小学书法的说课教案怎么写

小学美术的说课教案怎么写？ 最近都在打算国考教师资格证面试，或者个别地方也有招聘面试，面试要求都是试讲的方式。 很多考生对备课时间内试讲教案怎么写有很多疑惑，这里我帮你们拿出一篇范本，和你们交流 下如何合理运用备课时间，备好课！ 不管是招考面试还是资格证面试，备课时间都不会很久，20 分钟-40 分钟左右，这个时间是使 大家对于抽到的内容去设计教学模式的， 设计你要讲的过程中应教哪个， 明确起来，需要那 些教具，教学过程分几个步骤实施，教学小结。 有的考生会问我，要不要写逐字稿，自己要讲的每一句话都写在试讲教案上，现场拿着教案就 能讲？ 朱老师不建议这样做，第一，时间不够，不同环节细节到每一个方法展现，很难实现，太仓促 了， 第二， 即使你有足够的时间， 你可说出逐字稿， 在试讲中你不能拿着稿子每一个字去照念， 试讲是应该现场模拟上课， 要自然发挥，从导入到中间的提问互动都是需要一个人在台上自导 自演， 属于这种自嗨的方式， 要把以下的考官当做学生， 但是既不能提问考官， 自己设计困惑， 自己转述答案，这些即使你拿着稿子，一句一句的照抄，那就不是模拟试讲，脱离了方式教师教案怎么写，说 明自己还没真正无法驾驭这节课，也很难通过面试。

资格证你这么讲， 严格一些的考官认为你课堂教学技能没有发挥出来，如果是招聘面试这样生 硬，枯燥，那一点竞争能力都没有体现。 真正的合理运用备课时间，比如 20 分钟备课，自己 15 分钟设计出教学模式，写简单的策略， 不要具体到这个环节怎么设计，写出大致的方向就可以，剩余 5 分钟，自己的说课教案在教研 室内过一遍，重要的环节方法演示一遍，找下上课的觉得，在整理下开场时的导入，尽量做到 自然表达，不坦率，说起来简单，做出来难，在实际复习中一定要根据公告规定来模拟下自己 能不能在要求时间内写到思路。 小学音乐试讲教案彩墨游戏 教学目标： 1、认识了解水墨画的特点，掌握水墨画的基本体现方式。 2、运用水墨画的方式，尝试进行创造表现。 3、发展学生的想象力和创造力，提高教师学习水墨画的兴趣。 教学重难点： 1、认识、掌握工具材料的使用。 2、焦、浓、重、淡、清的技法。 教学准备：颜料、纸杯、吸水纸 、毛笔教学过程： 一、组织课堂 教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的教师都有作业做。 二、新课新授 1、出示一幅中国画，并结合教材插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 2、让学生直观了解哪些是国内画并出示课题——“水墨游戏”。

教师边实践边介绍国内画的工具材料。 （1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2）墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。 （3）纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。） （4）砚台：（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。） 3、在了解工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的技法。主要提醒学 生水在墨当中起至的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。 4、请师生与学生一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 三、学生作画 1、布置作业教师教案怎么写，画一幅有浓、淡变化的水墨画。 2、教师巡回指导，鼓励学员大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、教师小结、 1、评价并布置下节课所应的学习工具、材料。