幼儿园中班语言活动教案大全：春雨的色彩

幼儿园中班语言活动教案：春雨的色彩

活动目标：

1、引导幼儿感受散文的诗意美。

2、发展幼儿的审美素质和想象力。

3、帮助幼儿在理解文学的基础上展现春天的朝气，知道春雨对万物生长的作用。

活动准备：

《春雨的色彩》课件，图片

活动过程：

一、导入课题

1、听音乐《春野》师幼谈话。小朋友现在是哪个季节？（春天）春天的风景十分美，咱们一起去找春天好吗？看课件春天来了。

小燕子飞出去了，小河里的冰溶化了，小草发芽了，小花开了。

师：“小燕子可以飞到小河边去睡觉喝水幼儿园散文诗教案怎么写，可是小草跟小花也想洗澡喝水怎么办呢？”请小朋友帮忙，引出春雨。

2、小朋友，你们明白春雨可以给小花小草洗澡。但是他们明白春雨是哪个颜色的吗？你为什么说春雨是XX颜色的？

3、下面请小朋友们欣赏一首好听的散文诗，听一听散文诗里是如何说的？

二、活动过程：

1、欣赏课件《春雨的色彩》。

提问：小朋友你们看见了哪些？（下雨了）听到了哪个声音？（沙沙沙）房檐下都有谁？（小燕子、小麻雀、小黄莺、小白鸽）它们在讨论一个什么疑问？（春雨的色彩）它们觉得春雨是哪个色彩的？为什么？

春雨听了你们的话是如何做的？我们一起完整的唱一遍散文诗看他们刚刚回答的对不对。

2、欣赏完后再回答：这首散文诗叫什么名字？小鸟们在讨论一个什么疑问？它们觉得春雨是哪个颜色的？

3、小朋友们完整看讲稿小声跟诵诗文，可学说小鸟的对话，并自选角色进行演出。

4、请小朋友分角色独唱这首散文诗。

教师小结：通过这首散文诗小朋友知道了小草、柳树、桃树、油菜花等动物的生长都离不开雨水。春雨非常美幼儿园散文诗教案怎么写，它使秋天的大地成为了万紫千红。

三、结束部分

小朋友想不想把美好的春雨画出来呢？（想）带幼儿开着小飞机到活动室画春雨。

幼儿园中班语言活动教案大全.doc

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