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小学数学阅读写作教案(2)

2020-04-18 11:03 网络整理 教案网

按先后排序 【篇三:语文阅读理解教案】第八课 认识不同类型的文章 【教学内容】认识不同类型的文章 【教学目的】 1 、知道有哪几种不同类型的文章。 2 、不同类型的文章有什么不同的写法,各有什么侧重点。 3 、在阅读不同类型的文章时有什么地方必须留意。 【教学重点】 认识不同类型的文章。 【课时安排】四课时 【课前准备】课件 【教学过程】 小桔灯口号 在欢乐中学会写作,在作文中享受幸福! 语文金字塔读读用用 绿肥红瘦果实累累 果实浑圆果香诱人 清甜爽口清脆可口 甘甜无比 甘美多汁 又酸又甜 紫中带蓝 晶莹剔透 玛瑙似的 每一粒葡萄籽包着一层粉红的薄膜,亮晶晶的,又红又嫩,像一颗颗钻石。 金黄的桔子沉甸甸地布满枝头,好似迷雾里的火球,又象是调皮的孩子扒开绿叶,露出圆圆的脸蛋, 世界上的零食,真是数不胜数呀! 读读想想 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。—— 杜牧《清明》 好雨知时节, 当春乃发生。—— 杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外,两三点雨山前—— 辛弃疾《西江月》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

—— 韦应物《滁州西涧》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。—— 杜牧《江南春绝句》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南》 桔灯导学 小学生学习的重点就是记叙文。 所谓记叙文 ,就是指以写人、叙事、写景、状物为主要内容,以记叙、描写为主要抒发方式的一种文体。记叙文通过人物活动、事件经过、环境变迁的详细表述和形象描述,来体现事物的本质,表现作者的看法。记叙文以倒叙、描写为主,但可以灵活采用议论和叙事等多种表达形式。 记叙文有六要素:时间、地点、人物跟风波的缘由、经过跟结果。虽然是六要素,但在写作时应做到详略得当,并不是每个要素都需要应写在文章里。 1. 写事的记叙文 最难忘的一件事 平生很让我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那三色辣椒的味道,真是难以形容,令人难忘。 在 在 我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他经常还会去哪,给他种的水果浇水。在这个菜园里,有香菇、罗卜和玉米。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个夏天变一种色,春天是白色、夏天是黑色、秋天是蓝色、冬天是白色。

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一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我跑到这个菜园时,看见前面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还能辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人明白。 我见四周没人,便走了过去 。用手一拽,边摘了出来。我想得了一件宝贝似的,向家走去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的大蒜放进嘴巴嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我回到水龙头前大口大口的吃起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的甜椒辣上十倍。 这就是我很难忘的一件事了。 2. 写人的记叙文 我的新同学 进入大学,我结交了许多新同学。我们之间互相谈笑、互相帮助。但帮我映象最深的抑或她了。她有着一张天真的嘴,她哪手可爱俏皮的字,让我钦佩,更使我尊敬;在我生气时,一声声甜美的声响,一声声的抚慰,总使我混乱的心平静下去,听着哪甜美的语调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温暖。她—— 一个 平凡的男孩,却把我彻底改变了。 记得在六年级,我不完全是个“ 好学生” ,学习也不这么自觉。

但自从进入大学日后,结交了她这样一个朋友,我变了,我认为我正在进步。这要从那件事说起?? 那次周周清,我没有考好我觉得我彻底失败了,我第一次考如此差。这时,我十分失望,我不想帮自己机会。她似乎看出了我的心思,于是 走上来对我说:“ 张小旎,你不想帮自己一个重新开始的机会吗?” 听了这番话,我心有感慨:对啊,人生难免会受到磨难,不经历风雨,怎能见彩虹?俗话说得好:阳光总在风雨后。现在,我的心态既由伤心化为自信了。 是她,给了我勇敢跟自信;是她,在我寂寞跟悲伤时,一声声的抚慰萦绕在身旁?? 现在,我站在镜子前,我觉得我长大了,进步了。这一点点的尽力,完全出自她的一言一语,没有她的帮助,我如何会从失败走向成功? 哦,对了,我差点儿忘了告诉你们,她就是虞如静。 3. 写景的记叙文 校园的早起 我爱校园的早上,因为它是忙 碌的,是忙碌的,是平静的。 早晨,我来到校园,白茫茫的雾霭正在减弱,在流动。这时,在晨雾中尚未隐隐地出现了几个人影,成群结队的,伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着花朵般明亮的花裙。

小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,向蓝蓝的夜空 飞去。操场上,同学们正在锻炼身体,打球的踢球,跳绳的踢毽,跑步的慢跑,伴随着响亮的节奏。班级里,传来了同学们琅琅的读书声,读书声飞出了房间,跳出了大学,传到一位上班族的耳畔,听着这稚气 的童音,他们若有所思地笑了。教室门前,勤劳的同学们正在收拾房间,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章。 是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美丽的早上,我们踏上了一生的路途。 4. 状物的记叙文 我家的兔子 我经常半夜起来,都要看我家的两只 鹦鹉。这鹦鹉是我 7 岁生日时父亲让儿子买给我的。 这两只兔子很感人的。有的之后两者在打架;有的之后没东西吃了就在前门敲三下,好像在说:“ 没东西吃了” ,给我们一点提醒;有时候晚上会心烦,会叫,吵得我们无法醒来。它们 两个总是想着逃跑,有一个鹦鹉总是用它那弯钩一样的嘴唇,勾门上的绳子,有一个铁丝居然被它勾不见了,幸亏我看到得早,我忙叫父亲再次加上一个铁丝,他们才没有偷跑成功。

我们在听广播的之后,它们会起初叫,不停地叫,但是广播太快时,它们仍不叫,我想他们和不上即使了,不叫好了。 不过这两只兔子很相爱的。它们晚上会在一起唱歌,一起吃东西,那只公鸟会使母鸟一个位置吃东西。它们常常相互为他人用眼睛梳羽毛。晚上他们靠在一起睡觉,挺好玩的。 我很喜欢这两只兔子,我一有空就去观察他们,要悄悄地,因为 它 它们胆子很小了,如果不偷偷的话,它们经常下得乱飞,羽毛都会落下一点。我期望他们不久之后会孵蛋,可以孵出小乌龟,那我就很高兴了。老师巧点拨 要学会把一本厚厚的书都成一本薄薄的书。其实阅读这几种记叙文时,只要把握四点就可以了。 1. 了解文章的主要内容。(写了一件什么事,一个怎么样的人,一种什么样的景物) 2. 理清写作顺序。 3. 体会写作技巧。 4. 明白作者写文章的目的。 阅读训练营 养蚕苦与乐 我们海安是闻名全国的茧丝绸之乡,养蚕的别人非常多,我们走访了几户人家,对养蚕情况作了认识,给我们的体会是养蚕虽苦,但苦中有乐。 李老爹家两个人养了三张纸的蚕,他介绍说,养蚕有点苦,蚕儿很娇贵,得象照看婴儿一样昼夜照应,每逢蚕事,他白天都要多起几次身至蚕室去张罗张罗。

在养蚕的这一个月中,相对平时就变得非常忙了,特别是蚕儿四眠上 来到上山做茧这段时间,每天都得满负荷工作十七八个小时。 李老爹在讲了养蚕的辛苦后,转移了话题:“ 养蚕虽苦,但我们农民更知足了。我年轻时乡邻们养蚕,没有桑田(爬到杨树上去摘桑叶),没 有技术指导,没有蚕儿吃的药,蚕茧价格也不像现今如此。现在不同了,国家蚕种场提供优质蚕种,有专门的蚕药门市部供应蚕药,政府有专门的科技员工通过广播演讲、现场指导帮助农户养蚕,蚕茧收购则由政府部门提出保护价敞开大门收购?? 老百姓们养蚕有了有力的保障。”恰逢春节,镇上的四个茧站开始开秤收茧。我们来到了邓庄北站,在这里,我们发现所有的售茧窗口前都排成了长龙,成袋成袋的蚕茧随处可见,而蚕农们,无一例外脸上都挂满了微笑。 我们在茧站四周转了转,耳闻目睹乡亲们谈论着自家的收成,攀比着茧质的好坏、收入的多少,深深地感 到:现在的农民生活每天比三天好了! 1 摘录一个比喻句. 2 、哪个自然段写养蚕的苦,养蚕苦在那里? 哪个自然段写养蚕的乐?养蚕乐在那里? 小桔灯大教学 课本大链接 同学们知道西方的什么过节呢? 感恩节每年 11 月的第四个星期四 复活节每年的秋分月圆后的第一个星期日 愚人节 4.7 圣诞节 12.25 情人节 2.14 国学大看台 心无挂碍的音频 名人诗句 人才更本质的特征在于创造。 —— 箴言难 难” 也是这么,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺 ,不断积累,飞跃必来,突破随之。 —— 华罗庚