中班音乐活动 小红帽 教案怎么写

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原发布者:李鹏亚

小红帽中班音乐教案【篇一：中班节奏活动：小红帽】中班节奏活动：小红帽中班节奏活动：小红帽设计意图：童话故事深受孩子们的喜爱，其中《小红帽》的独白是父母十分熟悉的。因此，在欣赏故事之于，幼儿已经不满足于做故事的倾听者，而是尝试着做表演者。打击乐教学是幼儿园音乐课堂的组成部分，每个孩子都偏爱敲敲打打，对声音带有一种天生的敏感性音乐教案怎么写，打击乐就更合适儿童这种与生俱来的本能。所以教师通过选取《小红帽》这一题材成为打击乐进行教学，不仅可丰富儿童的观察力、记忆力，也因而儿童活跃的形象思维和创造力得到训练跟减少。活动目标：1、进一步诠释歌曲抒情活泼的曲调，用全身和手部动作表现戏剧节奏型。2、认识吉他木鱼，能根据乐曲选择适合的器乐分声部演奏。3、在集体表演的过程中，体验集体合作的愉悦。活动打算：知识经验准备：（1）了解《小红帽》这一故事内容。（2）幼儿已玩过“小红帽”的游戏。物质材料准备：（1）乐器节奏图。（2）打击乐若干：铃鼓、圆舞板、木鱼。活动过程：一、复习歌曲音乐教案怎么写，动作表现。1、音乐导入，用脸部动作表现节奏型。“今天，我们跟小红帽一起7a64e4b893e5b19e31333433623739去外婆家吧。”2、用手部动作表现戏剧节奏型“那我们再唱着《小红帽》的戏剧坐到位置上来表演一下。”二、提炼节奏，感受音乐。1、分声部练习。刚刚我们是一起拍手、拍头、拍肩的，现在我们来分一分，哪一组愿意拍手？2、交换声部练习。三、乐器表演。1、认