4招学会英文教案写作，实战运用轻松get

哈喽朋友们，告诉你们个超级大新闻！我们学校里有能人，有的老师自己编大纲上课。我吓傻了都，你们惊讶吗？真的？太厉害！那这帮神人到底怎么做到的？别急，咱们一起来看看！

首先，老师把我们分两队，人手两本：故事书、画册啥的。然后按步骤上课！怎么上？就小伙伴们一起跟老师互动一下，齐心协力给搞出了四份课表！真心不错！

哎哟喂，今天开学都第五天了，我们要开始玩教育戏剧！别小看这课，有点挑战，给图片里的每个角色想个台词，必须用特殊的方法讲出来：“我叫……我家可以……要是你们也喜欢，就一起来哈啤。”大家可得照着这个规则玩！对不对，感觉很好玩？

来，朋友们，咱们一起来玩这个撕心裂肺的游戏！分成两波人，你做Emily，我就做 Junny。老师说Emily要感觉孤独寂寞，Junny呢就要淘气些， supernatant出点好奇和天真。最后，咱们都得在纸上写真心话，给对方也给自己写哟。这样玩的话，会更了解彼此扮演的角色啰！

停！别急着出门，我们这还有个放松的音乐冥想环节！老师会播些柔和的歌，然后教我们几个深呼吸，算是和父母沟通一下。很有趣？然后是史诗剧场环节，大家要扮生气的苏菲，还要听老师讲她在大自然里的生活，猜猜那些美好的事她经历了什么。最后，大家想对苏菲说什么就大胆说出来，看看她能怎么回答你。真的挺暖心的！

好了，又到了咱们都很爱的“律动说唱”环节了！快来通过唱歌表达你对苏菲的感觉和你自己的内心！这样既可以释放心情，也能感受到音乐的魅力！说到角色扮演，大家记得还原当时的情景，并加上台词演一段小短剧。这个环节真的挺有意思的！

今天咱们来揭晓这个谜底吧!大家这几天受累了，老师们把新知识引进课堂，让学生们学到了不少东西。他们的课上得很好，让同学们更好地理解了角色情感。你们现在应该明白了？赶紧看看老师们自己编撰的教案和创新的教学方法！是不是很有趣呢?要是喜欢就点个赞分享出去！有啥想法就在评论区留言，咱们随时讨论这个话题！回见咯！