9篇超实用儿歌教案，让孩子学唱不停

看到孩子们都特别喜欢玩泡泡，有的都在手上玩起来了，我就想，要是把这个和音乐结合起来会怎么样？跟着我试试看吧

知道为啥小孩那么喜欢吹泡泡么？可能泡泡看起来跟大太阳似的圆溜溜吧；也或许是眼睛瞪得大大的，因为里面藏满了对这个世界的好奇；说不定还以为泡泡会像大气球一样发出砰砰声响？其实孩子们就是这样，脑子里满满都是稀奇古怪的想法。那我们要怎么办才能帮他们把这些不可思议的想象发挥到极致？

我家宝宝们都喜欢玩具车和电动飞机啥的，你有什么新奇的建议吗？不如咱们换个玩法，装扮成小猴子，带着小朋友们一起玩吹泡泡？先让他们停下来，坐下来听听舒缓的音乐，然后再好好找找玩的道具。至于我，我会用夸张的表演和欢快的音乐边唱边跳，逗他们开心。

好，咱们再回顾一遍刚才学的儿歌。这首歌里的泡泡像啥？是西瓜、太阳还是眼睛跟气球？不错，这可是小朋友们自己想出来的我就负责把它们变成歌谣。那，接下来，我还有个问题要大家回答：泡泡在你们眼中还像什么？

咱们就该鼓励小孩子大胆说出自己的想法你知道吗？连小猴子都会欣赏那些愿意倾听并且勇敢表达的小朋友。跟小猴子拉近关系，让孩子和它抱抱或者握手，这不光可以帮助他们更深地感受到想象世界的美好，还能提升他们的沟通能力。

我们再来聊聊你们有没有想过这样一个问题：那些儿歌里面小朋友的做法，在真正生活中能不能做到？比如像我一样，看到这些小孩子就觉得好可爱呀。所以我们要告诉孩子哪些行为是不对的，然后帮助他们养成正确的习惯。

儿歌唱起来很简单，咱们来玩个可爱的小游戏！老师会带领大家，学习怎么用餐礼仪。表演得好的宝贝们，还有神秘小礼物送上

别纠结，告诉你个小秘密：这首儿歌真的是给小孩学的！他们玩得可开心了，尤其是亲地板那个环节，简直要笑翻天了！不过，活动中也有点乱。那咱们就先看看图猜猜，然后再继续接下来的活动呗！

咱哥几个！这次活动超赞你们怎么想的？喜欢的话就给我们点个赞！快留言聊聊感受，我们一起来分享~别忘了跟你朋友们也分享一下。

我看小孩儿超爱玩肥皂泡，还会用嘴巴使劲吹自己手里的！

小朋友看见这些泡泡，特别开心，就说：”这些泡泡炸开了，跟个大太阳一样，圆圆的亮亮的！还有点儿像我们的眼睛，或者是大大的气球嗯...." 于是，我用他们那股不小的热情和无比丰富的想象力创作出了这个童谣。

教师握手偶,以小猴子的身份引导幼儿先来进行吹泡泡的游戏

小伙伴们，玩累咯？赶紧收拾好玩具，别乱跑。来听老师唱首儿歌，回味刚才玩游戏的乐趣！

老师讲课就像表演，泡泡乱飞，舒缓音乐配合着有趣的动作，全班小朋友都听得津津有味。

咱们得动脑筋想想看：那些儿歌曲里面提到的泡泡，到底长得像什么呀？有说是西瓜的，有说像太阳的，还有的说像眼睛和气球呢……我要悄悄告诉你一件事，其实这些儿歌的歌词都是小孩子自己琢磨出来的。老师只是把大家说了的话变成了歌唱。

老师念完儿歌，问我们：“看到这些泡沫，你们脑子里冒出什么点子了吗？”大伙就开始你一言我一语地讨论了起来。不管是跟同桌还是老师，不管头脑风暴有多混乱，只要大胆说出你的想法，大伙都会给你点赞！

老师夸奖那些听话又敢讲真心话的小朋友们像可爱的小猴子，还亲切地抱了抱他们；即使有怕生的孩子，老师都鼓励他们和小猴子握握手。

我们可以通过玩游戏教会小孩子唱歌，这样他们唱起来会更有感觉，也能更好地表达出自己的心情。

(2)小孩们都在做啥？老师用响鼓板来逗他们学唱儿歌。

小班儿歌教案范文9篇篇6(3)将幼儿说到画面中