绘本故事教案写作大揭秘

说起戏剧课，你会怎样想？这可不只是闲着没事做，其实这是个一举两得的好办法，既能学到实际技巧，也能提升自信心~“没见过世面吧”你可能会这么想。但这个游戏式的上课方法真的很厉害，不仅能激起孩子们对学习的热情，还能让他们在玩闹中学到东西，体验到学习的乐趣！

我们聊聊"戏剧游戏"，这就像是运动员学基本功一样重要。你想想看，如果一个运动员连跑、跳、抬脚和翻跟斗这种简单基础动作都搞不定的话，那他再怎么拼命也没用！就好像踢足球，没有扎实的基本技术，又怎能踢得过人？

首先，咱们得打好基础。学学"戏剧游戏和范式"这个课，就是教你如何设计戏剧活动的技巧和步骤。搞定这些，就好像锻炼肌肉、提升球技似的，心里有底了。这就和设计活动方案差不多，让大家在玩耍中学知识，快乐又有收获！

你是不是已经搞定了基础课程？别停下，现在我们要学习"团队部署"了。简单来说就是要学会规划策略和模仿模式，这样才能写出好玩儿又有效的活动方案。当然，我说的不只是一般的活动，而是比赛！只有把游戏、范式、格式、策略、模式这些点都钻研透彻，才能设计出新颖又实用的学科活动方案，更好地规划你的教学方向~

今天咱们就用《大脚丫跳芭蕾》这个故事来说说"故事教学法"到底是怎么回事。明白吗？整个过程都是和故事有关的，跟着故事走。感觉怎么样？

讲故事怎么抓住听众的心?把它拆成"情况背景、开场白、人物介绍、探险过程、决定点、精彩瞬间、大逆转让和疑问解答"这几个重要部分不就行了嘛!而根据这些标准，如何改编故事适应各种内容单元就是个关键喽！这样小朋友们才更好理解并且愿意融入到你的故事中去！

咱们这就要开始实战咯！今儿个大伙儿分成了6组，各自琢磨着画出了各种绘本样板。还有，咱们为接下来5天的教导都做好了详细的方案安排。明天早上，王老师得加班给咱看作业，捎带着讲一讲。这么一来，肯定能想出一堆好玩的结局和发展，孩子们边玩边学，多棒！

你注意到了吗？当我们将戏剧带进教室时，学生们会更有激情去学而且他们的表达和创造力还能得到提升。这样做不但有助于学习，还可以锻炼他们的团队合作精神和自信心。那如果你是老师或者家长，建议你不妨在教学过程中加入点戏剧元素，一定会收到意想不到的效果

好了，今天的话题到这儿差不多结束了。觉得我说的对的话，给个好评我看看呗！顺便也记得把这些知识告诉身边的人，让他们也感受一下课堂戏剧的魅力喔！