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六年级作文教学,轻松get高分技巧

2024-03-20 09:44 网络整理 教案网

你知道么,咱老师上课前得提前做好准备,教案跟课件可得备好了才行。

首先,说说这个解“已知分数求数”的事儿。这个可不简单!你们得会用方程做这类题,明白"1"代表什么,还得看清题目里的数字之间有啥联系。选些有用的条件,知道'1'在哪儿,然后写成公式就好了。

搞定第二题就这么简单,咱们直接画个图就能看懂了。然后找出一些关键信息,如主语和谓语等等,这很重要。接下来,没什么好说的,你们想到什么办法尽管去试。最后,记得选几个同学上去说说他们是怎么思考的这样大家都能受益匪浅!

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第三个问题也很重要!这就像是练手脚协调一样,多做点题。首先就让大家自己看题做,然后咱们再一起解读题目和答案,你就能更快熟悉解题方法了哟~

关于第四个问题,大概已经找到了解决方法。刚才那堂课上,我就是按照“四步走”策略来讲授第一问的先是看看题目,然后画出线段图,再找等量关系式,最后搞定答案!这样的话,你们肯定能更清楚,还学会了这类题目的解题思路~

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咱来看看下面的题目这题很贴近咱们平时生活的实际情况,能让大伙儿深刻体会到理解百分比有多么关键。理解起来可能会有些难度,但别担心,只要大家肯勤学苦练,掌握好百分比的基本运算规则,就算是复杂的百分比问题到了手边也能迎刃而解。而且还能锻炼我们的联想思维和活用所学知识解决现实问题的能力。小伙伴们,加油!

最后一个问题了给大家科普下“求一个数是另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的百分之几”两种题怎么做?其实还是有点儿区别的,得多动脑筋琢磨琢磨。

答案揭晓的时刻到咯!我给大家提供了许多办法,希望有用处哈~记得结合真实情况去理解题意,找出错误所在这堂课就先到这儿,大家觉得我讲得如何?想说什么或有疑惑,直接告诉我别忘了投个票,也邀请小伙伴来看看。下次见!