小学老师必看！教案撰写、作业布置专题培训会全解密

听说你学校最近搞了个牛逼的定期管理活动？真的假的，那到底是什么？简单点说，这到底是干嘛的呀？

我听说那个叫春阳镇民族联合小学的地方在2023年9月19号中午搞了个培训会，就是教那些老师们怎么写教案跟批改作业。听起来没啥特别的，但问题是为啥要搞这个培训？

据说副校长孙颖在大会上讲了不少关于教案的话题，比如要满足整体要求，不能少任何环节；还要字迹工整、内容充足、流程清晰且详尽。而且她还强调设计上要有新意，要有特色，让学生和老师都参与进来。听着挺对头儿的，因为教案就是老师们备授课的依据。

就是想问哈子，为啥咱们得搞啥统筹协调和批改制度，还得看什么批阅符号？这到底干啥使？我就觉得，老师就该给咱们列个作业单，做好自己检查就好了呀。

孙颖副校长的话挺有道理的，她觉得我们该按“双减”要求减少学生课外作业，注重作业设计更具针对性和实用性。不能老是布置那些简单的习题，那样课堂效果怎么能好！我想也是，老师留的题都一样，那我们不就成无聊机器了吗？

听说这次培训给学校的教育教学常规管理立了规矩，有了对应的规定，这就让我们疑惑了，以前那些老师是怎么搞得？

听说这次培训后，老师们都更有创意，进步挺大的，备课更认真，上课倾注更多心血，批改作业也特别细心。这不就是老师们的业务素质提高啦！而且对学校教育质量提升也是个好开始。

其实，这个日常管事儿挺关键！老师们要多学点培训会的内容，写好教案，批改作业要有新意，这样咱们在学校才能过得痛快又能学好多！

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