20分钟教资面试准备攻略，轻松搞定教案写作

咱们回头想想教育到底是咋来的？单纯就是学会点儿东西然后满足某条件吗？亦或是有别的什么意义？今儿咱就聊聊这事儿！

你肯定没想过，教育目标远不止学习技能那么简单。实际上，它包括了情商和人品这三个方面，而且这三点是层层递进的。虽然学知识和技能很关键，但后两者才真正反映出当前的教育理念——以学生为中心！

你可能不知道，我们现在的教学理念跟心理学里的那个"知情意"其实是有关联的！"意"代表学习方式和过程；"识"是学知识技能的部分；至于"情"，就是要教他们树立正确的情感态度和价值观。这样，我们就能全方位地挖掘出每个学生的潜力。

教辅材料目标要明确别再虚头巴脑地说什么“使学生”、“让学生”这类的话，就直接用“会读出来”、“能背下来”这种直白的表述方式，这样才能强调出重点——目标动作是由学生来完成的！

重点难点就是咱们得上心的地方。重点就好比作业，咱们得明白透彻掌握。而难点，就是那些做作业时可能会遇到困难，需要运用现有知识和能力去解决的问题，咱们得真正了解到大家到底能做到什么程度。

别老纠结那几个重点了，得想想怎么把各个部分串联起来，整体顺畅才行。毕竟，一堂课的好坏要看开头给人留下什么感觉，这和咱们说的“先入为主”差不多。

上课，其实每一节都和整个学期或学年的课程计划有关！所以，试讲的时候，能不能把这点表现得明显点儿？那就是做出一个好玩儿又实用的学习环境，让孩子们一上课就身临其境，这样他们才能更投入地面授。

现在的教育模式挺注重咱们学生的感受的，老师就是起个指导作用，让大家都积极地参与到课堂里来。比如说，用各种各样的互动方法调动娃儿们的积极性，啥都不要问得太直接，尽量让他们自己去思考，大胆说出自己的看法呗。除了书本上学的那点东西，还有最重要的就是要教小朋友们优秀的人生观和价值观。再说了，课堂的环节设计也不能掉链子，比如各科目的关联，活动安排之类的都得琢磨清楚。想当个好老师的话，就得时刻关注每个人的学习状况。大家快来交流讨论，顺便给我点个赞