小学语文写景散文，教你如何让文字如画

亲爱滴，咱们今天来说说一件挺逗的事——就是小学生语文书上那个看起来有点复杂的写景散文欣赏课。是不是一听就觉得头晕脑胀呀？别慌，这个真心挺有趣的！快点过来听听！

首先，咱得说说这个“笔重情轻”的事。记得小时候读小学语文课本，那里面的风景描述美得让人陶醉，作家们就是借着这些美景传递情感。可惜，有些老师上课就关心景色了，感情这部分就被漏掉。结果，孩子们学完了也只知道故事大概，根本没体会到深层次的东西！

刚才说到哪儿来着？哦对了，我们接着说说这个不太对劲的事儿！就是有好多小学语文老师在讲写景文章的时候，过分强调感情了，结果风景部分就给忘了。这就让孩子跟文章没法真正建立联系，学不到作者怎么写作了。

就是说，我看有的小学语文老师教写景散文，总是把"景"跟"情"给分开来讲。这让小孩子们觉得很难理解，不明白作者到底在说啥，文章究竟啥意思。所以，这种讲课方法可能会影响到学生学语文。

小学语文课，要记住“形散心不乱”，教散文就是！赏析课，就让小朋友们用整体阅读法，理清文章情节。顺着线索，一点点搞懂意思咯。

老师说没啥大问题，她可以从写景散文中找些过渡句给我们看，让我们搞懂作者在想什么事。那些写景散文说得挺好的，对？就让我们多理解一下里面的重点句子，这样就能在具体的情境下明白文章的意思，跟作者搭上线！

语文老师上课时说，读写景类的文章要掌握技巧，抓住重要语句理解。想要提升阅读能力的话，就要学会观察课文中的修辞手法，比如比喻，拟人，排比什么的，这样就能品味出作者的情感了，认识文章也就更深一层了。

你有没有想过，小学语文里头的写景散文赏析真的对我们有好处么？其实，最大的优点就在于它能够帮我们真实地体会到文章想要表达的意思和心情。这样一来，我们的语文掌握能力岂不是提高得飞快嘛! 那我们就不能错过这种学习的好机会咯！今天咱们就来聊聊这个小学语文写景散文赏析的问题。可能刚开始会觉得有点麻烦，但只要你学会了那些小窍门和技巧，阅读起来就会轻松许多！所以，大家别像小媳妇似的扭捏，勇敢地在下面留言互动！别忘了记得点赞给小编鼓励，顺便跟朋友分享一下加油！