编写体育实践课教案的方式与方法

编写实践课教案的方式与方法 课时计划是学生按照学期教学进度跟单项教学计划并结合教学的实际状况，对一堂体育课设计的课堂方案，简称教案。 一、实践课教案的格式 1 、文字式：一般按课的次序依次书写。 2 、表格式：一般按表格规定的内容填写，比较知道。 主要教材 教学目标 课的设计动机 课时 的部 分间 课的 组织、教法、学练法与要求 健康 内容安全教师活动学生活动指导 课后小结场地布置仪器器材练习密度运动负荷 二、表格式实践课教案的写法与方法 （一）、分析研究教学进度中要求的课本。（ 写在第一栏 ） （二）确定本节课的课堂目标： 1 、全面详细：主要包含三方面 （1 ）增强学生体质：通过跨越式跳高的学习提升学员的跳跃能力。 （2 ）掌握知识、技术、技能：多数学生能懂得跨越式跳高过竿时怎么写体育教案，摆动腿摆到最高点积极向上向内转压怎么写体育教案，起跳腿迅速上提及起跳髋先过竿的技术技巧，并可做出两条腿依次过竿的动作。 （3 ）思想道德目标：培养教师的自练、自评能力，观察评价的素养。 2 、简明扼要 3 、重点突出，抓住关键 4 、切合实际 （三）确定课的设计动机 主要包含下列几个方面： 1、本节课的指导思想。

2、教材的选用。 3、课的过程分析。 4、课的别致。 （四）安排课的内容 该栏主要包含： 1 、教材名称（写全称）。 2 、练习内容。举例说明 3 、动作技巧 4 、教材的重点和难点。 重点： 从提高学生体质意义里去找。 难点 ：从技术关键中找教材的难点，一般是用最短的时间发更全力的动作为难点。 （五）安排组织教法、学练法与规定 该栏主要包含： 1 、教学规定（技术、道德信念、思想品德、身体素质要求） 写在教师活动一栏。 2 、教学分组和分组教学（ 写在学生活动一栏）。 3 、学生的组织与团队调动 （写在学生活动一栏）。 4 、场地设备的使用（器材的收发问题） 写在学生活动一栏。 5 、教学方法与课堂方法 （写在教师活动一栏）； 学生练习法（写在学生活动一栏）。 6 、安全机制、保护帮助的方式（写在学生活动一栏）。 7 、教师的主导作用 （教师的鼓励提示） 写在教师活动一栏 ；学生的主体作用 （如何发挥学生内在的积极性和主动性作用，体育主管、体育骨干和教师的活动） 写在学生活动一栏 。 8 、游戏跟竞赛的规则、要求跟注意事项（ 写在学生活动一栏）。

（六）、安排课的时间跟个别。 （七）、安排课的强度跟跑步负荷 （主要包含训练的数量、强度），写在 健康安全指导一栏。 （八）、计划本节课所需的场地器材。 （九）、课后小结。 三、检查教案质量的标准 1 、课的任务确立，教学规定具体。 2 、组织教法合理，教学方法知道。 3 、突出教学重点、难点，科学分配时间。 4 、场地、器材运用合理，并有安全机制。 5 、密度安排合理，运动负荷适宜。 6 、重视课后小结，不断改进教学。