幼儿园小班语言教案：散文诗《我的爸爸》

幼儿园小班语言教案：散文诗《我的爸爸》活动目标： 1、欣赏散文诗，体验跟父母在一起的愉悦、安全、甜蜜的觉得。 2、能大胆地在集体面前讲述爱父亲的原因，进一步加深父子之间的温情。 活动打算：自制 ppt，娃娃若干 活动过程： 一、你喜欢跟父亲在一起玩吗？你跟父亲都玩过这些游戏呢？（鼓励幼儿大胆地说） 师：我们小朋友都偏爱和父亲一起玩，每个人和妻子都玩了各种各样有趣的游戏。 二、和父亲在一起玩你觉得怎么样？ 师：和父亲一起玩大家感到非常的高兴。今天老师也帮小朋友带来了一首好听的散文诗《我的爸爸》幼儿园散文诗教案怎么写，散文诗里说的只是一个孩子跟 爸爸一起开心地耍各种有趣的游戏，他们在玩什么呢？我们一起来欣 赏一下吧。三、教师放 ppt 课件，，幼儿完整欣赏散文诗《我的爸爸》。 提问：他偏爱和父亲在一起做什么游戏？ 四、根据回答，教师扮演父亲与部分子女共同表演，并鼓励幼儿 回答： ——爸爸举起我，像什么？（请 2 个小朋友） ——坐在爷爷翘起的二郎腿上，就像坐什么？（请 3——4 个小朋 友）——爬至爸爸的手臂上再滑到脚上，像耍什么？（请 3——4 个小 朋友）——我往父亲背上爬，就像爬什么？骑上父亲的屁股，就像到了 什么地方？现在谁最高？（请 1 个小朋友）小孩跟父亲玩的真开心，你们喜欢吗？我们再来欣赏一下吧。 五、完整欣赏第二遍，可鼓励幼儿在欣赏的同时按照散文诗的内 容做动作，激发小孩学习的兴趣。 六、通过回答，激发儿童爱父亲的感情： 1、你喜欢你的妈妈吗？为什么？ 师：原来小朋友也都更爱自己的妈妈，爸爸能帮我们带来许多快 乐，和父亲一起玩我们觉得非常安全、特别快乐，所以我们大家都喜 欢母亲，爱父亲。晚上回来，请小朋友把这首好听的散文诗当作礼物 送给女儿，可以和父亲也来玩玩这些有趣的游戏，相信你们必定会更 开心的。现在先请小朋友到娃娃家去玩儿这些游戏吧。 七、延伸活动 幼儿扮妻子，和娃娃家的娃娃玩游戏。 附：散文诗《我的爸爸》 我喜欢爸爸的大手,喜欢把小手放在他脖子上。 我喜欢爸爸举起我幼儿园散文诗教案怎么写，像小飞机一样飞来飞去。 我喜欢坐在父亲的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽 悠”，一上一下。 喜欢爬到妈妈大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯 一样。 我往父亲背上爬，就像爬山一样。骑上他的屁股，就像到了山顶 上，哈哈！最高、最高的高个子，现在就是我啦。 我喜欢我的爸爸。