四年级作文教案：《编写童话故事》

1习作一童话故事 童话故事教学目标： 目标： 1、 知识与技能目标：故事的四要素。 2、 过程与技巧目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、 情感态度价值观目标：培养教师的想象创新素养。 重点： 教学重点： 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点： 教学难点： 故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。 教学方法： 教学方法： 讲授法。 教学用时： 教学用时： 两课时第一课时教学过程： 教学过程： 一、导入 布置学生阅读《安徒生童话》 ，丹麦安徒生写的独白，如丑小鸭、海的女儿； 《格林童 话》 ，德国格林兄弟收集的故事， 如《白雪公主》《鹅妈妈的故事》《阿里巴巴的故事》 、 ； 、 《一千零一夜》等。 啄开树皮】 引入课堂） （引入课堂 【啄开树皮】 引入教学） （ 同学们，你们喜欢童话吗？你们读过哪些童话故事？（生答）今天我们的写作内容就是跟童 话有关的，根据动物的特征编写动物童话（板书） 编写动物童话（ 。 编写动物童话 板书） 教学过程（启发式教学） 教学过程 一、分析点拨写作内容，根据动物编写（写什么） 分析点拨写作内容，根据动物编写（写哪些） 今天，老师带他们去动物王国旅行：听动物王国传来什么声音？（播放声音） 1、说说这个动物王国有什么公民。

主人公：老虎、兔子、小马、金鱼、猫、鳄鱼、狗、熊、 主人公： 鳄鱼、 主人公 老虎、兔子、小马、金鱼、 乌龟、 大象、老鼠、狐狸、 蜜蜂、长颈鹿…… 副板书） ……（ 鸟、乌龟、鸭、鸡、大象、老鼠、狐狸、鹅、蜜蜂、长颈鹿……（副板书） 2、请老师模仿这种动物的叫声。 二、讨论总结写作技巧（怎么写） 讨论总结写作技巧（ 讨论总结写作技巧 怎么写） 我们编的故事情节不但要完整准确，而且应想象丰富。每个老师都要有自己的故事，不 能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把猪驮过了河；客人来了，狗叫，遭到 主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也受到主人的痛打。小鸭的爸妈工作忙，没人伺候他， 只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸于是把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂 为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才明白了他们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈，不但要可编出完整的故事，还要按照动物的特征来编故事。 知识点2一、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） 编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） 故事 板书） （板书） 1、 选动物。

A、想想你打算写哪几个动物出现的故事？ B、这些动物的特征。 人） （4 2、想故事。 第一，想想选谁当童话故事的主人公？ 第二，动物们发生了哪些有趣的故事？ 第三，具体的故事情节即故事出现的时间、地点、人物、事情 副板书：时间、地点、人物、 副板书：时间、地点、人物、事情 3 、讲故事。 简要讲讲故事有趣的地方。指名 3 人。 （学生一讲就滔滔不绝起来，及时引导他只讲有趣的地方，否则可能超时。） 想象丰富合理， 二、想象丰富合理，从现实中选材 以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所发现的奇特景象是作者的想 象。这些想像奇特而大胆，而观众一直认为合情合理。为什么呢？因为作者亲眼目睹 了贫苦女孩的凄惨遭遇，深深地理解人们的心里需求。在文章中，想象与现实有着相 似的地方，那就是穷女孩对幸福生活的渴求。作者想像小女孩在神志不清时看到了温 暖的烤炉，喷香的烤鸡，美丽的圣诞树，慈祥的姥姥并跟父亲一起飞走，就变得自然 而合理了。 把动物人格化，使动物具备人的的语言、行为、心理、神态、外貌、 三、把动物人格化，使动物具备人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的技巧，把物当成人来写。

例：从前，森林王国里有一只卡通的小熊，叫贝贝。她原本是一只讲卫生的小兔子，但是她 现在似乎变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔爸爸于是生气 地跑了。 2、 采用夸张的技巧，想象大胆而有趣。 例：A、小老鼠能抬着木棒跑 B、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子，继续往前走。突然，“砰”的一声，奇奇疼得 眼冒金星，脑袋长出了一粒小樱桃，原来啊，奇奇把眼睛撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁 罐子正好砸在一瓶牛奶上，牛奶袋子被压破了，“哗哗哗……”牛奶像泉水似的流了下来。 奇奇早就渴得眼睛发昏了，忙把眼睛凑过去，喝得脑袋鼓得象个小皮球似的。 童话要有一个鲜明的主题，借虚构的独白 离奇的剧情，颂扬人间的真善美， 构的独白、 四、童话应有一个鲜明的主题，借虚构的独白、离奇的剧情，颂扬人间的真善美，让人们 在开心的同时既得到教育。（板书） 。（板书 在开心的同时既得到教育。（板书）（ 适用于 层次好的学生 ） 童话故事的主旨是教人坚强、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚 伪。 小结 请同学们把你编的独白写出来，写之前想想先写什么，接着写什么，最后写什么。写的之后 要注意：句子通顺、故事完整、内容详细、想象丰富。

写一篇 400 字（三面）左右的动物童 话写作，题目自拟。 板书设计3一、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） （板 书） 二、想象丰富合理，从现实中选材。 三、把动物人格化，描写动物时把动物的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等方面写清 楚。 四、童话应有一个鲜明的主题第二课时范文： 范文： 奇奇历险记 奇奇是一只小老鼠的名字，它与其它小老鼠不同的是，身上黑一块白一块的，而且还喜欢冒 险呢。这不，一天，奇奇的妈妈出门回家，给奇奇带回一支多功能雨伞。奇奇乐得抱着爸爸 亲了又亲，说：“爸爸，爸爸，谢谢你！”说完，它一溜烟跑到外面冒险去了。 （一）拦路强盗 外面的世界能真大啊，奇奇左瞧瞧，右抓抓，对周边的一切都觉得太新鲜。突然，从前 面窜出了一只大老鼠。奇奇从来没见到大老鼠，所以不但不担心，还想出来和小狗握手呢， 真是初生牛犊不怕虎啊。可是，等它看到老鼠那锋利的舌头时，吓得往后退了几步。野猫蛮 不讲理地说：“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下小命来。”奇奇吓了一大跳， 忙打开小红伞，对小红伞说：“起飞！”小红伞骨碌骨碌地转了出来，带着奇奇飞走了。

奇 奇看到地上的小狗，大声说：“野猫先生，我先走了！”说完，唱着歌儿飞走了。 （二）小餐馆大饭店 不一会儿，奇奇来到一座灯火通明的城镇，小老鼠让雨伞降落在一座百货大楼上，收起 雨伞，钻进一根暖气管里。等奇奇从出口钻出来，它眼前一亮，展现在它眼前的是琳琅满目 的商品。奇奇高兴得差点儿跳起来，因为它终于快一天没喝东西，那不听话的屁股早就骨碌 骨碌地听起了空城计。奇奇跑出来一大口就把面包袋也咬开了， “哗哗哗哗……”饼干像一 个个可爱的坏小子似的从袋里跳起来。奇奇从地上抓起一个五角星形的薯片吃起来，哇，好 香啊！一眨眼功夫，奇奇就把一箱子的零食全扫荡精光。 奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子，继续往前走。突然， “砰”的一声，奇奇疼得眼冒金星， 脑袋长出了一粒小樱桃，原来啊，奇奇把眼睛撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸 在一瓶牛奶上，牛奶袋子被压破了，“哗哗哗……”牛奶像泉水似的流了下来。奇奇早就渴 得眼睛发昏了，忙把眼睛凑过去，喝得脑袋鼓得象个小皮球似的。 奇奇吃饱吃足后，也累了，就来到了玩偶柜台上，躺下身呼呼大睡起来。当它睡觉的时 候， 发现自己躺在一个塑料袋里。 它吓了一大跳， 以为大祸临头了， 忙用小红伞把袋子捅破，4往外一瞧，顿时雨过天晴。

原来，它被一个小女孩误以为是玩偶买走了。奇奇心里暗暗想： “被人当玩具买走了， 看来我是躲不出来， 只好等小女孩把箱子解开后再想办法逃出去吧！ ” 于是，它再次心安理得地专心呼呼大睡起来。 （三）玩具猴 奇奇正做着美梦呢，突然，一只大手伸了过来，把它拿了下来，原来是小女孩到家了。 她把奇奇拿出来后，把一件小帽子套在奇奇的头上。原来，这个小女孩很喜欢做衣服，为布 娃娃做了许多服装，可是，这套不合适其他布娃娃穿，于是，她便缠着母亲来到了商店买了 个布娃娃--奇奇。想不到，这帽子还真是不大不小，正合奇奇穿。 到了下午，小女孩进入了梦乡。奇奇便把小红伞撑开，偷偷地从窗户上跳了下来。风忽 悠忽悠着地吹着，奇奇不偏不倚，正好落在一个垃圾堆里。看着黑乎乎臭烘烘的垃圾堆，奇 奇不免觉得有些害怕。它睁大眼睛观察了周边好几遍，发现这个地方没有什么危险。于是， 奇奇就对小红伞说了一声飞：“飞！”小红伞立刻旋转出来，带着奇奇飞上了晴朗的天空。 （四）遭遇袭击 飞啊飞，奇奇感到有一些闷了，便降落在一个图书馆前。它今天来到图书室里，就被一 个东西给罩住了。原来是一个**县要参加一个老鼠选美大赛，要选出一只很美丽的兔子，奖 金一千万呢。

有个生物学家也想得到第一名，得到哪巨奖。于是，他便连夜在全县各个地方 寻找漂亮的兔子。此时，奇奇从天而降，真是天上掉下了大馅饼啊。他又惊又喜，连忙一把 抓住奇奇。生物学家把奇奇带回来里，放进一个精致的小笼子里，并放了二十粒大米。奇奇 哪有心情吃饭啊？它只顾着一心一意想办法逃跑。 它等生物学家睡觉后讲童话故事的教案怎么写， 悄悄对着小红伞说： “小红伞啊小红伞，请你变成一支铁棒！”小红伞立刻成为了一支铁棒。奇奇使出吃奶的力 气，一个劲儿地撬啊撬，终于把笼子给打开了，奇奇高兴得眉开眼笑。 （五）乐于助人 奇奇又打开小红伞飞啊飞，飞到了一个路灯下。突然，它看到电灯下坐着一个小女孩， 只见她的脸蛋又白既瘦，身上穿着一件薄外套，冷得直打哆嗦。奇奇心里暗暗想：多么可笑 的小女孩，她大约正饥寒交迫吧！于是，奇奇便爬到她跟前，向她敬了个礼说：“小女孩， 你如何一个在这里啊？”小女孩哭哭啼啼地说： “我的妈妈和父亲都过世了，我没有一个亲 人。我好饿啊，我好冷啊！”该如何帮助她呢？奇奇突然想到了第二天的选美大赛，于是对 小女孩说：“小姑娘，你别哭！我有办法了！明天这里要参加老鼠选美比赛，最可爱的可以 得一千万呢。你今天把我带去吧，准得冠军。

到时候，你就成了千万富翁讲童话故事的教案怎么写，就不用受这个罪 了。”小女孩高兴得一把把奇奇搂在怀里。 到了第二天，奇奇坐在小女孩的肩上走进了选美会场。哇，这里的兔子能真多啊，有灰 的、黄的、白的……可是谁也没有奇奇美。比赛起初了，评委开看一只又一只的兔子，没有5一个点头，等人们看见了奇奇时，不由得惊叹起来：“哇，这虫子是白色的皮草，真是少见 啊！”评委经过争论，一致通过奇奇是本次选美比赛的亚军，并当众举行颁奖仪式。 不会儿， 小女孩就拿到一个装满钱的大盒子。顿时，她成千万富翁，也成了外媒关注的重要人物。 奇奇对小女孩说：“小朋友，我要跑了，再见！”说完，撑着小红伞，继续冒险去了。