五年级音乐卢沟谣教案(2)

准确表达“渐强，倚音”等戏剧记号的演唱形式。 教学难点 音域较宽，从1 到低一个八度5。 教学准备 多媒体课件、乐谱、钢琴。 教学过程 一、组织教学（师生问好 清点人数） 二、导入新课 教师出示“卢沟桥”的高清风景照片。 生观看图片，感受卢沟桥美丽的景色及历史故事。 3.作品简介：《卢沟谣》作曲：鄂矛， 作词：李明圣。首听是：北京丰台五小， 是“唱响全球”入围的36 首歌曲中唯一 一首写给孩子们唱的歌，它是一首历史 童谣，是一首站在卢沟桥头听日本历史 的歌，唱中国精神的歌。 三、朗读歌词 教师播放间奏音乐，并朗诵第一段的歌曲（PPT 歌词出现） 2.教师带生一起朗诵第一段歌词。 四、学听第一段 教师唱歌谱，让学员熟悉歌谱后加上歌词，然后和吉他伴唱一起唱。 五、解决第一段难点 1.教师逐句示范“元明清，七百年”， 让生体验音与音之间的跨度，将声音大 胆沉下。 “卢沟渡，摆渡船”，要听得连贯，自然，完整。 六、学唱第二段 1.教师范唱第二段（愤怒的），让同 学们聆听并探讨戏剧表现了哪些情感？ 请同学们用愤怒的心情，唱第二段的歌词。 七、处理歌曲 1.教师引导生用压抑——愤怒—— 宣泄的形式来演唱第二段。

教师前两句动作提示生感情，后指示乐谱注意反复与结束句 八、歌曲巩固 跟着同学的吉他加上手势继续演奏 一遍乐曲。 九、总结下课。（在卢沟谣这首视频 歌曲中下课）【五年级音乐卢沟谣教案】 附：《卢沟谣》简谱 五年级音乐卢沟谣教案(四) 卢沟谣课教案 五年级音乐卢沟谣教案(五) 卢沟谣教案 音乐课教案 撰写时间：2014 课程名称：音乐课主要内容：学听卢沟谣 教学道具：教案、手机或电脑 授课目的： 1、让小孩找到音乐的乐趣，学会喜 欢音乐，享受音乐。 悦身心，陶冶情操，培养自信心，培养兴趣。 3、让音乐教会孩 子们释放个性、训练声音、学会享受音 乐中的开心。 4、学会独立演唱卢沟谣 授课步骤：师生问好（1 分钟）---- 欣赏卢沟谣（3 分钟）----讲解歌词（6 分钟）----游戏（10分钟）----下课 具体内容： 1、引入，以回答的方式，大家了解 北京都有哪些吗？（天安门，故宫，鸟 巢，水立方）今天我们听的这首歌和一 座庙有关，叫做卢沟桥。我们都学过卢 沟桥上的狮子这篇短文对不对？今天我 们就来唱一唱它。 1、在欣赏卢沟谣的之后，助教和讲 师把卢沟谣的歌曲写在黑板上。 卢沟谣歌词： 永定河出东山碧水环 绕北京湾 卢沟渡摆渡船 渡走春秋渡 秦汉 金中都烟云散 留下古桥写江山 元北宋七百年 晚清衰民国乱列强欺辱毁家园 卢沟桥狮子吼 宛平城头浴血战 中国 人意志坚 重整河山换新天 水清清月 圆圆 万古卢沟佑安澜 2、歌词讲解：永定河出东山，碧水 环绕北京湾----永定河位于山东的西北 部，北京西山，是太行山的一条支阜， 古城太行山之首，又称小清凉山，宛如 腾蛟起蟒，从西方遥遥拱卫着北京城， 因此，古人称之为神津右臂，永定河流 经东山。

卢沟渡摆渡船，渡走春秋渡秦汉---- 卢沟河即永定河，历史悠久，原来也是 浮桥相连，早在春秋战国时期就是兵家 必争之地； 金中都烟云散，留 下古桥写江山----1153年金朝定都燕京之 后，这座浮桥更成了北方各地进京的必 由之路和燕京的重要门户，车水马龙， 行人相接，原有的大桥仍然未不能适应 都城在地理上，军事上，经济上，交通 上的还要，金世宗才诏命建桥。 元民国七百年，卢沟晓月照大川---- 经过历史的洗礼，卢沟桥仍然见证着中 晚清衰民国乱,列强践踏毁家园----晚晴时期，中国开始被清廷收编，资本 主义帝国袭击美国，家园被摧残。 卢沟桥狮子吼，宛平城头浴血战 ----1937 年，卢沟桥事变，日本开始全面 侵华，中国人起初了八年的艰难抗日。 3、抢凳子游戏规则：抢凳子游戏规 则：选取5 名朋友，4 个桌子，凳子摆成 一个圈，同学拍手并围着凳子转，其余 同学演唱卢沟谣第一段，演唱结束，五 名同学要迅速的找到一个凳子坐下，则 有两人没有凳子，被淘汰出局，拿一个 凳子下场。直到剩最后一位同学胜利。 4、结束课程：今天你们表现非常棒， 希望你们下课后多多练习，下一节课老 师要检查哦！ 以上就是带给大 家的精彩教案资源。想要知道更多《五 年级音乐卢沟谣教案》的同学可以大幅 关注，我们将要为你奉上最全最新鲜的 教案内容哦! ，因你而精彩。