幼儿园古诗大班《江雪》教案怎么写

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幼儿园古诗大班《江雪》语言教案

教学目标：

1、初步学会朗诵诗歌，理解古文的诗意。

2、通过各类不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。

教学重点：学会朗诵诗歌。

教学难点：在学生的鼓励下理解古诗的意境。

教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，课件。

教学方法：愉快教学法

教学过程：

一、开始部分

组织教学

二、基本部分

1、猜拼图

出示一个三角形提问："小朋友这是哪个？"

出示一个圆形提问：这是哪个呢？

老师把他们拼成一幅图猜一猜象什么？（用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的照片）

老师看了这幅图就想到了古代大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗？

2、老师有表情的朗读诗歌《江雪》

3、这首诗歌也有一幅美丽的画呢，我们一起来看。（出示多媒体）

（1）你看见了什么？这幅画上是哪个季节？冬天会怎么样？山上都是雪，小鸟怎样了？（千山鸟飞绝）

（2）路上也没有行人，天气严寒人们如何了？（万径人踪灭）

（3）江面上有哪些？船上有谁呢？他穿着什么？带着哪些呢？（孤舟蓑笠翁）

（4）他在干什么？（独钓寒江雪）

4、我们一起来看这首古诗（多媒体出示古诗）

（1）小朋友，请你找一找在这首诗歌中你认识什么字宝宝？

（2）幼儿和教师朗诵诗歌2-3遍。（不同的方式朗诵）

（3）老师把这首诗歌编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏？幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。

（4）我们唱着乐曲来唱一唱这首诗歌。

三、结束部分

1、幼儿操作：画出这首诗歌中你认识的字宝宝幼儿园散文诗教案怎么写，画下来帮后面的同学读一读，你读的对不对，然后朗诵给同学听幼儿园散文诗教案怎么写，你会得到一颗五角星。

2、总结

师：小朋友们今天学习了哪些？

3、作业

把学会的诗歌朗读给儿子、妈妈唱。

板书设计：江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

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