幼儿园音乐课虫儿飞教案7篇
小伙伴们!你们有没有听过一首超级赞的歌曲呀?老师今天要和大家聊一聊这首歌曲,你们知道它可以分为几个部分吗?
听了这段音乐之后你们有什么感觉呢?是不是觉得很有意境?其实这段音乐就是一首歌曲的旋律,我们来听一遍这首歌曲,想一想,你们的感觉和刚才是不是一样呢?
咱们再来听第二段歌词,天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹,冷风吹,只要有你陪。这些歌词真让人感动!你们觉得哪句最打动你们呢?
接下来咱们看看这首歌发生在一个小女孩身上的故事,她是怎么展现出坚定的心情的呢?你们有没有想过从哪里开始呢?
听了这首歌,你们有什么样的感觉呢?是大人唱的还是小朋友唱的?它的情绪是欢快的还是柔和的呢?让我们分段欣赏一下,看看小虫儿和花儿都经历了什么。
当你很孤独的时候,你会怎么样呢?会想到谁?会做什么让对方感受到你在思念他吗?
最后,让我们再次完整地欣赏这首歌曲!同时也鼓励大家自由地加入身体动作,跟着节奏一起舞动。想一想,小虫儿在寻找什么?他有什么愿望?你觉得他能实现吗?
这首歌真是太棒了!通过欣赏和思考这首歌曲,我们可以感受到小女孩孤单、无助、害怕却又坚定的心情。当我们面对困难时,也要像小虫儿一样勇敢地追寻自己的梦想。让我们一起学唱这首《虫儿飞》,展示自己的才华,给予彼此鼓励和评价,享受成就感!
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教室总结图片内容,朗诵并清唱,幼儿学唱。教师朗读并清唱歌曲,幼儿学唱。(3)教师可以根据《虫儿飞》歌曲的意境,引导幼儿进行绘画,夜空中的虫儿、虫儿飞走了等。
主要良莠不齐