如何打造一堂精彩的体育课教案

你有没有想过为什么语数老师上课学生纪律挺好，而其他老师进去就不行呢？这是个超级典型的问题！

作为我们体育教师，我们得明白体育课堂常规有多重要。不然，我们可咋保证体育学科在学校教育中完整性呢？还能保证体育教学顺利进行？更别提实现体育高效课堂了！

虽然体育教学没啥所谓的“课堂常规”，但是我们作为体育教师可是组织、管理和领导者！我们自己的课堂常规行为可是影响着体育教学效果的嘞！

你知道吗，在那些常规建立得比较完善且执行严格的学校里，教学组织可是容易多了！课堂气氛又严肃又认真，还生动活泼！教学效果也明显提高了！

初中生，喜欢玩闹是常有的事。但是，只要有了课堂常规的制约，他们就会收敛一点。时间长了，他们就会自觉遵守常规的习惯，并且把注意力转移到课堂学习上来。

现在，有不少体育教师特别是年轻教师觉得课堂常规就是整队、穿对衣服、请假这些简单的事情。他们对课堂常规的理解可就不全面了！

唉要想实现课程改革和素质教育的目标和任务，我们教师首先得从自己做起！得努力落实和提高课堂常规的执行情况。只有以身作则，用榜样的力量来感染学生才行！

你说如果连我们自己都不能完成课堂常规的要求，还有啥资格要求学生做到呢？这可是个大问题！

所以，咱们得重视起来！没有良好的体育课堂常规，学生的学习质量和学习习惯可就保不住了！快来评论互动，点赞分享也别忘了！