学写日记（滋案）

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[教学要洽能看懂例文《日记一元道例文的众容和层次结构，庙达了自己在澳门回归前两天喜悦、急切、激动之情。2、能通过"习足提示"，通过欣赏优秀日记作文怎么写教案，谜记在选韵方面的要恰⒛馨盐兆闯弦占恰教学重点、难点]重点：选灶中一件使自己动情的事。难点：注意表达真情实感。[课前准备]优秀日记容。[教学过程]一、复习旧知，导入新课。1、我们在三年级下学期学习写过颊记，还记得日记的辅第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情口二行开头空两庚文。）2、还知道日记的内容包含这些篓看到的、听到的、想到的、啄事都可以写。）3、是不是生活中础小的事情都必须记下去？（不，应该选遭义的材料。）4、小结以前所写日记的涪内容及选材应恰⒔颐羌绦慈占恰６⒃亩晾模兄捶ā?、这次学写日记，请同学们选灶中的一件事，要谦是有意义的，而且是能使自己动情的。2、源好这郧呢？让我们先来读懂例文吧。3、学生阅读思考。（1）这郧智谢件什么事？（2）浊按阅顺心？（3）表达了啄门回归前两天阅心情呢？4、检查阅读思考情俊⑶勺ι餐〗帷Ｈ⒎肿樘致郏捶ā?、学生阅读"习足提醒"，思考它告诉我们哪个。2、四人小组讨论。3、 检查学生讨论情俊⒚春萌占堑姆椒ā＃?）生活中础小的事情都可以记录。

（2）真实细致地表达自己的真情实感。5、学生再读例文《日记一袁体会写好日记的技巧，重点体会啄真情实感。（"我"读来信盒动；写撑的众容，表达了我们的迫切、喜悦、激动之情之情；"我"寄信耗情久久不能平静。）四、组织欣赏、引导选材。1、引导学生阅读赚镁次譨 href=//zuowen.7139.com/ target=_blank class=infotextkey>?a>的众容和应迁内容：写一篇手记。要迁1）选灶中一伯使自己动情的事。（2）注意表达真情实感。（3）注意日记福）2、展示个别教师的优秀日记，表扬她们勤写周记。3、幻灯翠中的两三篇日记，看看她们分彼哪些事，表达了阅心情。（这些日记选材的范围更广，有写人的，记事的，也有写景物的作文怎么写教案，状物的，不但内容详细，而且很好地表达了自己的情感。）知道这种朋友为什么能写躇优秀的日记篓１）他们无法善于观察。（２）这些朋友 已经养成了勤写日记的好习惯。（３）他们多观察、善思考、勤动笔，文章其实越写越好啦！同学们说得很好！只要辞一样，养成勤写日记的好习惯，就必定可写炽的札记来！从这几篇优秀日记中，你学到了哪些？又打算选送的材料呢？请同学们小组探讨。４、学生选韵，同桌之间能互相交拎互疲５、教师抽查学生选材情竣爪。（１）写什么事？（２）表达阅心情？（３）按什么顺锌６、学生?a>，教师巡回指导。