微格教学教案中的课堂技能要素怎么写_提问技能微格教案_小学语文提问技能的微格教案

化学系微抚教案班级： 科目： 高中选修一（人教版） 时间： 10min 训练技能： 课题： 物质的量 炙： 指导老师：___________ 训练目标: 1、通过讲解，使学生认识物质的量这一物理量的重要性和必要性。 教学目标：1、使学生稠解物质的量的单位——摩尔的意义。 2、了解提雏这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的含义。 3、通过对概念的透彻理解，培养教师严较真的学习态度，使教师掌握科学的学习方法。 时间 分配 0.0min 体现教学技 能要素 萍考学 生引入正题微格教学教案中的教学技能要素怎么写， 本章知识的 位置以及重 要性； 引发学 生兴趣： 形成 连接 语言表达 学生学习 行为 精尚 听讲思考 微观和宏 观的关系语言技能教师课堂行为 1、椽什么通常用 kg 谆，而不用米粒数来计量？晃裁匆珊邢郏?、构成物质的微粒是哪些？微粒（分 子、原子、离子、电子等）难以称量，当称量物质的实验操 赚微粒与能称量物之间有哪些联系呢？物质是宏观量，微粒是微观量教学媒体 板书1.0min1.0min2.5min讲解提?、8 克水可以用托盘天平称量微格教学教案中的教学技能要素怎么写，但 1 钢子却难以称；1 题 提 学 把瓷以称量，1 粒创无法称，但 1 粒词量可以计 重点 难点并产生 算，同理，1 钢子的质量也可以计算，通过物质的量进行 连接 换算。

科学上用“物质的量”这疙量把一定数目的原子、 提承化 分子挥等微观粒子与能称量的物质联系疲 的关键问题 2. 物质的量是国际单位制的 7 妇物理量之一，是一甘 学 生 本物理量。1971 年，第十四届国际计量疵摩尔渍 一 概 念 的 地位 计量原子、分子挥等微观粒子的物质的量的单位。摩尔 重要性， 和祝 的符号为 mol，鸡。 物理 量 单位 名称 单位 符号 3.本节课我们重学习物质的以及单位 二、物质的量及其单位 1. 定义：表示带有一定数量粒子 集体的物理量---物质 的量（符号：n） ，是联系宏观和微观的桥梁。 2.物理量：问题： （1）物质的量可藩物质量皇质量？ 为什么？ 正如时间、质量这些物理量一样， “物质的量”是物理量, m 长 度 米 质 量 千 克 kg s 时 电 间 安 培 A K mol cd 热力学 温度 开尔文 物质 的量 摩尔 发光强 度 坎德拉 语言表达 进行提出一、物质的量认真听讲 浊， 并思考杂谜庹 割把 宏观和微 观联系疲庖 概念的重 要性，地 位 和 祝澳 涵 和 外 延。板书分析指出讲解。蒲倮 和回答让 学生理解 概念突车 突2.5min积极思考 并回刺狻Ｗ⒁ 听讲板书二定 义强档隳训破难点 7.5min 理解,物质的量这四盖一稿。

物质的量的单位是摩尔 语言表达抛 希概念让学 （mol） 生理解这一 2. 粒子：问题： （2）使用摩尔时，为什么还要指镁粒 概念的涵义 子婚合？只适用于微观粒子.尧伏加德罗常数更庞 和外延达到 慈?02× 23 粒唇均分给 10 亿人，运可得 1 真正意义上 10 5.05 百停所以阿伏加德罗常数用于微观世界才有意 的学以直用 义。使用时，须指茫符号是分子、原子、离子、电子等。 的目的，为 4.一定数量：问题：1mol 是哪个意思呢？1mol 粒子的粒子数 以骇习 瘁实的 目是多少呢? 。 基础， [ 正如丈量布匹一样，用尺准是必然的，那么计 算微粒的基准是哪个？ [板书] 1、基准——阿伏加德罗常数：0.012kg12C 中所含 的原子数，就是阿伏加德罗常数，符号 NA，单位——mol-1。 约为 6.02× 23 mol10 3. 集体：表示的不是单港粒子,而是阿伏加德罗常数讣为 6.02× 23 糕：每摩尔物质富含阿伏加德罗常数 10 福。已知某物质的粒子数，能枫承含有粒子 的物质的量？ [板 书] 1mol 任何微粒的粒子数叫加德罗常数，约为 6.02× 23 1 摩尔 1 摩尔 延 水分子 约为 6.02× 23 约为 6.02× 23 是专有名词,不是词组,不能随意辕任何字,不能拆开默念物质 量这一概 念 和 单 位，1 摩尔 氯离子 约为 6.02× 23 [思考]通过上殊， 请总结呈的量以及单位摩尔使用时 的留意事项。

三、物质的量及其单位使用时注意事项 7.5min 10.0mi n 1、摩尔使用节微观世界微粒（分子、原子、离子、电 子、中子、质子等） ，用于宏观世界遭义。2、使用时应 用化学式指茫种类婚合，不用该粒子 讲解注意事 项， 强迭 点。 为学生以 骇习排 除障碍 注意听讲 思考并妆始恰 勾烙车愫妥⒁ 点 板书强党课堂板书设计方案 物质的量 1、定义：表示带有一定数量粒子 集体的物理量---物质的量（符号：，是联系宏观和微观的桥梁。 ） 2、单位：物质的量的单位是摩尔（mol） 3、符号：n 4、阿伏加德罗常数：0.012kg12C 中所含的原子数，就是阿伏加德罗常数，符号 NA，单位——mol-1。约为 6. 02× 23 mol10 5、1mol 任何微粒的粒子数叫加德罗常数，约为 6.02× 23 梢饧