欢乐洗手歌，让孩子爱上洗手

洗手是我们日常生活中非常重要的卫生习惯，但对于孩子们来说，有时候可能会显得乏味和无聊。所以，作为一名小学老师，我设计了一堂有趣的洗手歌教案，让孩子们在欢笑中养成良好的洗手习惯。

一、引入：

首先，我会给孩子们讲述洗手的重要性，并引入洗手歌这个概念。我会告诉他们，通过唱一首欢快的歌曲来洗手，不仅可以保持手部清洁卫生，还能让我们度过愉快的时光。

二、选择适合的洗手歌：

在教案中，我会准备几首简单易学、旋律欢快的洗手歌曲。例如《洗干净双手》、《小燕子飞呀飞》等。根据孩子们的年龄和口味选择适合的歌曲，并确保歌曲内容紧密围绕着洗手主题。

三、编排动作：

为了增加互动性和趣味性，我会给每个洗手歌配上一套动作。例如，在《洗干净双手》这首歌中，我会教孩子们先伸直双臂，然后握拳搓手掌，最后伸直双臂再次展示洁净的双手。通过动作的配合，让孩子们更加深入地理解洗手的过程。

四、教学演示：

在教案中，我会进行一次洗手歌的教学演示。通过我自己的示范，让孩子们能够清楚地看到正确的动作和节奏，并从中感受到洗手歌带来的乐趣。

五、分组练习：

为了增加互动和竞争性，我会将学生分成小组，让他们在老师的带领下进行洗手歌的练习。每个小组轮流表演自己选择的洗手歌，并评选出最佳表演小组。通过这种方式，不仅能够增强学生之间的合作意识，还可以培养他们对洗手歌的兴趣和热爱。

六、创作洗手歌：

为了培养孩子们的创造力和表达能力，我会给学生一定的时间，让他们自己编写一首属于自己的洗手歌。鼓励他们发挥想象力，将洗手的过程与生活经验相结合，创作出独特而有趣的洗手歌。

七、洗手习惯培养：

在教案中，我会强调每天洗手的重要性，并鼓励孩子们养成良好的洗手习惯。我会告诉他们，在特定的时刻进行洗手，如进食前、上厕所后等，并提醒他们要用肥皂和流动的水彻底清洁双手。

八、家校合作：

为了让孩子们能够在家中继续坚持洗手习惯，我会将教案分享给家长，并鼓励他们在家中与孩子一起唱洗手歌、培养良好的卫生习惯。通过家校合作，形成良好的共同努力，帮助孩子们养成良好的洗手习惯。

九、总结：

最后，在教案结束时，我会对本次活动进行总结。我会让孩子们回顾洗手歌教案的内容，并提醒他们要坚持养成良好的洗手习惯。我相信，通过这堂有趣的洗手歌教案，孩子们将能够在欢笑中学到更多关于卫生与健康的知识。

通过这个洗手歌教案，我希望能够让孩子们在保持卫生的同时享受到乐趣。让我们一起唱起洗手歌，让洁净的双手陪伴我们快乐成长！