最新整理幼儿园炊刷牙歌》教案范文三篇

幼儿园炊刷牙歌》教案 幼儿园炊刷牙歌》教案 幼儿园炊刷牙歌》教案《刷牙歌》是一首节奏欢快的幼儿歌曲，歌词充满趣味且朗朗上口。歌曲中提 到了一天刷牙技巧跟好处，来小孩养成刷牙的好习惯： “小牙刷，手中拿， 顺着牙缝上下刷，里里外外都刷刷，刷得牙齿白花花，翠我讲卫生，哈哈！ 笑一笑，露弛小白牙！ ”整首乐曲生动活泼，幼儿们都十分偏爱。 内容，供参考!! 以下范文一 活动目标： 1. 学习歌曲，理解歌词的涵义。 2. 尝试用低沉轻快的声绎刷牙时开心的心态。 活动打算： 1. 小挽乐刷牙时的照片。 2. 相应图谱。 活动过程： 一、引入。 1.桌的动譚： “我来纂你们来猜一猜。 ” T： “对了！揭们学习的内容就跟刷牙有关。 ” 2.观察照片，感受刷牙的快乐心情。 T： “揭带来了一福喜欢刷牙的小努让我们来一苹看。他叫 小停 ” T： “你们尽挖刷牙时的心情是送的？” T： “你们是从那里看衬？” 二、示范演唱曲目一遍，帮助幼儿理解歌词跟顿?.示范唱歌曲一/二遍。 T： “小涂天刷完牙翰欢唱《刷牙歌》来抒发他开心的情绪，让我们1一讫听，小酮什么这样幸福？” T： “歌曲听完了，小酮什么这样幸福？你们看到了哪些？” 小胚说我边贴肠图谱。

2.学习顿屹的唱法。 T： “小耪刚都听到相当仔细！我们再听一遍，这次要请小琵听，你 们尽酮到那里的时黑乐？” T： “对！就是‘刷刷刷’的地方。 ”老师听一遍“刷刷刷”的部分加深幼儿 印蟃： “这叫滓们要听得短促一些。我们一圃试！ ” 在相应图谱上踪遗。 三、学听歌曲，创编动捉淌τ胗锥暾莩复巍 T： “我们也来学学这首欢快的《刷牙歌》 。 ” 请会的幼儿一片不会的幼儿跟着唱。 第一遍时把起初时漏导谱补上。 2.请幼儿用动纵唱。 T： “醇唱得非常好！我们来为这首好听的儿歌配上动住 3.请小彭演。 范文二 活动目标 1、培养良好的卫生习惯，学习正确的吃饭方法。 2、愉快的学习歌曲《刷牙歌》 。 ３、让儿童知道裕护牙齿或者健康的牙齿可帮我们带来的开心。 教学重点、难点 １、让儿童养成良好的卫生习惯。 2、愉快的演唱歌曲。 3、根据内容创编动谆疃急 电子琴、光盘、ＤＶＤ、电视、牙刷实物、图片、课件。 活动过程2（一）学听歌曲 １、 在本次活动中，我先课件乘懒牙痛的表情音乐教案怎么写， 来打动人们的眼且蕴富暗姆绞揭Ｌ嵛剩 “你们看，图片上懒阉？”让幼儿通过 想霞。 ２、接着我完整的演奏曲目《刷牙歌》来验证它们的猜测，原来懒蜒过 的原饮长蛀牙了！ ３、接着进行进一步的回答： “你们看到歌曲后面唱到了哪些内容？”通过 提问使幼儿乘解歌词的内容。

４、接着播放光盘《刷牙歌》 ，同时依次放歌词内容截图（牙刷/一只手拿着 一把牙刷/赐/没有蛀牙的牙齿）再次激发人们的兴趣点，让宝贝借助图片来 熟悉歌词， 这样孩子一目了然就会记住歌词的内容，并且对这种的截图对唱的方 式感到十分有兴趣。 ５、接下来我就轻声的依靠图片带着儿子一皮歌曲。 ６、待整首曲目的歌曲内容孩子们都记得差不多了，最蝴进行演唱，让 幼儿进行学习。 （二）自编动庄表演 师电子琴伴奏， 幼儿舞蹈。 这样不但促使了幼儿的学习兴趣并且增进了对歌 词的记忆。 。 （三）教师总结：我们要养成一天刷牙，饭黑的习惯。要不然就得涎谎 再也不能吃好吃的东危现在谁可帮同学演示一下应该送刷牙 呢？请几位小沤前面来演示。 （四）延伸环节：课件朝画片懒言零食的画面，让幼儿自己来说吃 完东蚊裕护牙齿？有一口健康的牙齿我们会非常快乐。 （五）结束环节：全体演奏《刷牙歌》边听边表演。 范文三 活动目标： 1、熟悉歌曲曲风，理解歌词内容，学习边听边用动纵。 2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏跟快乐的鲜。 3、体验牙齿健康跟快乐的感情。 活动打算：31、有恰当的喝水习惯跟保护牙齿的基本常识。 活动过程： 1、复习歌曲《小手歌》 。

（1）齐唱歌曲。 （2）为歌曲编排新的替换词，并边听边用动纵。 2、熟悉《刷牙歌》乐曲旋律。 合着夷手、桌动?、学听歌曲。 （1）教师范唱，帮助幼儿理解歌曲，听赤。 （2）听老师跳舞，在第一段歌曲的前奏处桌的动宗第二段歌曲的 间奏处，发尘漱口和牙齿健康的快乐鲜。如：咕噜噜，哈哈哈等。 （3）跟学生学听曲目，并在伴奏处桌动装漱口声，快乐鲜。 4、创编刷牙节奏跟鲜。 （1）幼儿创编动了歌曲中×××××地刷牙，还能赠刷？用动 赚揣一学。 ” （2）创编漱口的水声，如“咕噜咕噜噜” “咕噜噜噜” 等，创编表示快乐的鲜和节奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。 （3）教师选择儿童的创编，集中并反馈音乐教案怎么写，完整地说话，注意交换间奏中的 节奏跟鲜。 5、边唱边表演。 （1）教师唱歌，幼儿按歌曲内容作。4