小学五年级语文《红虾》优秀教案范文
《红虾》记小画铺的店主用5干滤枘锥红虾》,鑔dot;高在回家的路上踊府交迫的小女孩,便还不犹豫地把刚获得手的钱还给了她。下面就是小编给带来的小学五年级语文《红虾》优秀教案范文,希望可帮助到滁/p>
小学五年级语文《红虾》优秀教案范文一
【教学目标】:
1. 认识、会写“租、给、毯、宠、惭、凛、冽、凄、价”9钢。
2. 朗读短文,理解课本,感知画家的一生经历跟品质。
3. 了解“插衠uo;的写专。
4. 体会重点词句的含义。
【教学重点】:
理解课文内容,朗读、复誓。
【教学难点】:
了解“插衠uo;的写专。
【教学准备】:课文插图 生字卡片 小黑板
【教学时数】:2课时
【教学过程】:
第 一 课 时
一、技入新课
(骋图)
同学们,你们明白这幅画是谁的阻ddot;高)。是的,这是荷兰画家鑔dot;高的祝鑔dot;高是一位伟凑尸在他37年的一生经历中,创造一嘎的、绚繿 href='http://www.xuexila.com/hua/huihua/' target='_blank'>绘画类型----印希就是这样一刚尸在他生前,他的艺释得不到人们的认同,所以他仍然过着穷困的生活。我们涧的课文就是他生前的一竓ref='http://www.xuexila.com/gushi/' target='_blank'>故事,这嘎与他的一副锥红 虾》有关,所以课文的题目就是-----红 虾。
(板书课题)
澄文,整体感知
1.自读课文,读准字伊懂词语。
2.学生交亮情?p>
(1)生字
①锄字卡片,学生认读记忆。
绘(huì) 租(zū) 毯(tǎn) 宠(chǒng) 惭(cán)
凛(lǐn) 冽(liè) 凄(qī) 价(jià)
②强抵的字形和结构。
宠-----庞 惭-----渐 凄-----妻
(2)联系上下文和查字典的方式理解字词,可同桌合仔。
逗峨宠爱。
惭愧:冶点恍到不安教案怎么写小学语文,羞愧。
素不相识:彼此一舷识。
毫不犹豫:断,从不迟疑。
3.再读课本,进一步感知课文内容。
(1)老师指三名学生分自然段朗读短文,评价朗读。
(2)教师引导学员掌握课文整体内容。
①课文写了一件什么事?
一腑铺的老板用三干耫dot;高的锥红 虾》,鑔dot;高在回家的路上踊府交迫的小女孩,便还不犹豫地把刚获得手的钱还给了她。
②学生自读课文,复誓。
③班内汇报,复誓。 二、课堂小结
这节课,我们承知了课文内容,请同学们用自己的话概括成?
板书设计:
18 红 虾
宠-----庞 惭-----渐 凄-----妻
课时缀
1.形近字造句
租 ( ) 渐 ( ) 宠 ( ) 凄 ( )
祖 ( ) 惭 ( ) 庞 ( ) 妻 ( )
2积累词语
( )无助 毫不( ) ( )( )可怜
( )( )交加
第 二 课 时
一、复习巩固
1.读课本中的单词,说说词语的含义。
2.指名复誓内容。
二、教师导语
鑔dot;高是一位伟凑尸不可是饮的艺释,还仪感人的人甫。同学们,让我们一气鑔dot;高曾经的生活吧!
三、精读课文,质疑解难
1.学生自读课本,小黑板呈题。思考:
① 鑔dot;高当时的生活状课?
② 鑔dot;高有着阅品质?
2.组成小组讨论
3.全班集体交疗姬发言,回篡的要点。
4.品读重点段落,解锯。
(1)“他截攥着这5干,赶姜了小画铺。”
这句话说胢iddot;高急需一点钱来解颈生活的困顿。“截攥着”说梅ɡ啥澡ddot;高来说,是如此的重要,“赶絨uo;说帽着要这一点钱。
指导学生摆边资读这句话。
(2)“他几毫不犹豫地把自己将要拿到手的5干,全部留给这富相识、楚楚可怜的小女孩。”
鑔dot;高把钱还给小女孩,他认为这是理所当然的事情教案怎么写小学语文,从“毫不犹豫”和“全部”可以看砫dot;高事的时壕没有考虑自己曾经的境况的,充分说胢iddot;高关爱对方的质量,“刚刚”这鸽前面“截攥着”相含我们似荷以感受到5干上还羋dot;高的体温。
指导学生朗读,注意突硄uo;毫不犹豫”“刚刚”“全部”这几革。
(3)这三富段就是写咨中的“插衠uo;,本文通过插袖说胢iddot;高曾经的生活状看困窘,这三富段的描写与貉自己的的干送给儿子形成对比,更突砿iddot;高的能功。
(4)课文中用“阎高”概括的鑔dot;高的艺释。阎高:弥,更加,越呀显衬高吹胢iddot;高链的浊全世界的珍品。
三、课堂小结
①读读自己更感动的部分。
②你想对鑔dot;高说点什么?
板书设计:
18 红 虾
付不肆 毫不犹豫送持指叩恼淦饵/p>
(贫困) (关爱他人) (伟磒>
课时缀
1.写承词语的反义词
毫不犹豫 ( ) 饥寒交迫 ( )
2.薬 href='http://www.xuexila.com/juzi/' target='_blank'>句子
四年篸dot;高 这位尝尽世间炎凉和一生孤独的艺尸在困苦中悲惨地辞彼世。
小学五年级语文《红虾》优秀教案范文二
18.《红虾》
第一课时
教学目标
1.学会本课9钢,理解、积累新词。
2.稠解课文内容。
教学重难点
读懂课文内容,感知画家的平凡与伟?p>
教学准备
教学过程
一、激趣导入
1.展示凡·高的画拽生谈感受。(课件)
2.疾·高。 (课件)
3.揭们学习课文《红虾》,进一步知道这位荷南画家凡·高。
揭题 18 红虾
4.看了课题想想课文会写什么内容? 带着问题走进课文
二、衬读,整体感知。
1.用自己喜欢的方法读课本,想想课文讲了一件什么事。
2.圈持,借助拼窑具书自学生生字。 (课件)
3.把不理解的词句画出来,联系上下文,机工具书解九重理解下列句子的含义: 恫牙 素不相识 毫不犹豫
三、汇报交璃情?strong>
1.检查生字词学习情縝r />2.交廖闹擦艘患裁词隆 (课件)
四、再读课文,理清课文挞给课文分段。
提示:注意课文中的时间、地点与事情。 学生分段,说梦的根据。 (全文可分为3段)
五、布置祝
1.书写本文生字2遍
2.朗读课文。
板书设计
准置
第二课时
教学目标
1.感知画家的一生经历以及品质。
2.理解插校
3.体会重点语句的意思。
教学重难点
理解插鞋体会重点段落的意义。
教学准备
课件
教学过程
一、复习导入。
1.指名读生字词。
2.课文讲了一件什么事?
二、自读自雾解课文内容,体会凡·高的人甫。
1.学生自渎课文,说说凡·高给你了阅印嫌文中的什么地方可以看晨学生自学,圈圈画画,着括。
2.小组内交羈r />3.全班交撂师点拨。
小结:(1) 凡·高生前孤独贫困。
(2)他是一刚剩
(3)他是一府他人的人。 抓住重点段落,重点词句体会。(课件)
三、再读课文,感受凡高的人性美。
1.自读课文,把自己感动的地方画出来,写下旁批,说说为什么受感动。
2.全班交?u>受。
四、讨论茫
1.课文第一、五自然段联系浆转什么应在后面插入三帮自然段?说说你的想法。
插喧凡高的贫困,与貉侥五干送给小女孩形成对比,更突砨ull;高的能故。 (课件)
2.课文为什么以《红虾》为题?你是皂解末尾句中的“诱人”一词的?
五、感情朗读短文,体会凡高的崇高情怀。 学生找澈感动的地方训练感情朗读,然亨展示,蠢一评议一议。
六、课堂小结。
尝尽了世态炎凉和一生孤独贫穷的艺什高却颇具高尚的情结,值得我们崇敬,更引起了我们的深思。你想起了些什么? 学生广泛谈感受。
板书设计
准置
写一篇读?u>
小学五年级语文《红虾》优秀教案范文三
教学目标:
1.理解课本,朗读短文,了解“插衠uo;的写专。
2.培养教师关怀别人的品质。
教学重点难点:
1.了解“插衠uo;的写专。
2.培养教师关怀别人的品质。
教具准备:课件
课时安排:1课时
教学过程:
(一)导入.
1.同学们,较师给带来一幅油画--《消》。
第一次看见他就被它独具的魅力所打动。在我的眼里,它们不角一朵朵的消,它更宪熊燃烧的唬
也尹,我第一次知道了凡高这钢。
2.疾高。
凡高,1853年弛荷兰一甫家庭他从27岁开始画画,在短短的十年间共绘画?00多幅祝
3.可就是这样一位伟凑尸在他生前却仍然过着非常贫穷,极其困顿的生活。
4.揭们要学习的便是凡高生前的一竓ref='http://www.xuexila.com/success/story/6873.html' target='_blank'>小故事,这嘎和他的一幅譴t;<红虾>>有关,所以课文的题目就是<<红虾>>.
(二)澄文.
1.自由读,要羌生字的疫读边思考:课文讲了一件什么事?
2.完成填一填。
(三)品读课文.
1.默读课文,划记让你感动的句子。
品读6—8自然段。抓重点词体会感情朗读,教师指导。
2.这5干对于凡高来说,重要履目吹某p>
告诉学生什么叫插袖祝
3.还有那一自然段也表现5干的重要性?
边琢。
4.小结。
就是在这种一种自身难保的情楷凡高竟然能够对便囊相助,你钧是一复样的人?
5.带着这种的感受再读6、7、8自然段。(配乐读)
6.教师引读:四年簂lip;…
7.凡高的绘画成就生前始终没有得到世人的认同,但他死蝴所聊状成了我们整哥阎高的珍品。(理解阎高)
8.让我们一拼看那些阎高的珍品吧!(课件)
9.没有人会想起,这幅以前售价椒ɡ傻木参锘旰腥顺Хɡ晒合滤Ⅻ/p>
这幅小小的速写画上,几只红虾分外诱人。
讨论:转什么说这几只红虾分外诱人?
指名回?p>
(四)小结.
是他的自私温暖了世人,是他高尚伟此腐了世人,
再读课题,说说醉面写这幅赚实际上却是写什么?
板 书 设 计:
18 红虾
缀阎高
凡高
人品:高尚伟楚
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