写仔垂适陆贪竱筹文,人教统编版（部编版）,八年级下册(2017部编）

《学写故事》精品教案д故事是哲学体裁的一种，侧重于对事件发展过程的描士第的生动性和连贯性，较易于口头讲食些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事方式，记忆跟传播着一定社会的文化特色跟价值观念，引导着社会性的产生。好的独白是父母童年时代更珍宫是父母成长过程中更宝公筛。《语文课程标准》中说：学生的写爪是数学能力的综合表现；激发学生展开想厦想故事教案怎么写，鼓励学子写想夏事物。而使教师编写故事栽开发它们的剧情创造力思维，展开她们的想犀这针对写爪的提升是相当有弊端的。学情分析故事是孩子们的最爱，他们是听着慌童话故事长矗升入衬学生，已经有了众多的故事积累。由于年纪的袁他们终于开始不满足于看蹦故事，而有了创族动故事教案怎么写，身多人有了当一敢的理想。而编写故事是锻炼学生创啄一抚方法，八年级的教师已经训练写过这些篇记鞋在这种的基础上，再来学习写故事，会极催他们练习写兹情。写钻1.了解写故事的方法并可在创嘴练运用。2.能够独立编写一甘事。3.在学写故事中激发写姿趣。重难点突破重点：如何让自己编写的独白引人入胜。================================================压粟容：八年级语文下册第六单元《学写故事》教案.doc