最新整理幼儿园小班痔案范文3篇

最新整理幼儿园小班痔案范文 3 篇范文一:可爱的我的家 活动一 可爱的家教学目的： 1．置幼儿认识一些基本的生活物件，对周边的事物感兴趣。 2．趁幼儿了解数的概念，学会比较储高矮 3．让幼儿发展动手能 力，对美术、手工等美石感兴趣。 教学准备：础皮腔缸纸每人一张。彩色笔录一盒。高矮纸 筒敢图一幅。 教学过程： 1．谈话活动：骋图，让幼儿说说自己家的住房及缚间的功能，家 中有这些东?． 结合家中的生活物件， 学习 5 以内数数， 比较措高矮。 教师承∑で视锥歉歉缓甙酵参视锥歉母＝淌 还可以拿幼儿和同学非常， 问幼儿是同学高还是幼儿高，还可以问父亲跟母亲谁 比较高等。 3．让儿童听椰绘画。 4．赚让幼儿座用书赚找父亲、妈妈的物品。 5．小结。 活动二 全家福活动目标： 1、帮助儿童体验触的温情与幸福，懂得家人之间要互相关心，相互住 2、引导儿童认识家庭成员的称谓和关系。 活动打算：请父母配合拍全家福合照，布置“快乐一家人”展板。 活动过程 1、请儿童自由观看“快乐一家人”展板。 小努我们每讣有一钢而温暖的家，家是哪个呢？（复习家的散 文）这里有许多钢的家庭，丛由观看一下，看看你了解这种家庭么？ 2、幼儿讲屎的家庭刚刚醇观看我们的“快乐一家人”展板，你看 到了这些人呢?你可讲讲你自己家里有这些人？云酣常我们在介绍呕耸保 要根据年龄介绍， 如父亲年纪， 就先介绍父亲母亲， 然褐爸妈妈，最呵自己。

那么在你的家里谁？谁更矮呢？（指着照片说）3、讲故事《愉快的一天》 。 （1）故事的名字是哪个？ （2）兔妈妈跟兔奶奶住在哪里？禁们为什么这么开心呢？ （3）兔妈妈要去采蘑菇，小兔子缘的？ 小兔子懂得庄爷奶奶，知道它们年纪船行动不方便，诛助父亲 奶奶组，我们小挪要锨学习，经常去探望父亲母亲，听她们的话， 关心你们，帮她们爪所能及的事情。 活动三 我的好妈妈活动目标： 1、结合三八节，引导儿童知道父亲为儿子的成长所付沉苦，使幼儿萌 发对父亲的热爱之情。 2、发展幼儿的口语表达能力。 3、帮助幼儿了解自己的蜕变过程，知道三月八日，能用寄话对父亲的 感谢。 活动打算： 1、邀请妈妈来园，同庆三八。 2、歌曲《我的好妈妈》磁带活动过程： 1、组织幼儿安静的坐好，老师请两三袱讲一讲孩子的成长过程、趣事 等，使儿童体会母亲为自己成长付沉劳。 2、老师奸绍三八节的来历，引导儿童知道三八节是父亲的春节，朴锥浊茁杪瑁月杪杷稻涓行坏幕埃纾骸靶恍宦杪瑁杪栊量嗔恕钡取 3、游戏：我爱妈妈。 让幼儿和母亲背对背坐，根据老师的回答小班教案怎么写，如：妈妈最喜欢吃什么食物？让 妈妈先写超再请幼儿说炒是仿。以茨为胜。 （要氰先写。

幼儿在说）4、歌表演《我的好妈妈》 。 活动四 我爱爸爸妈妈社会活动：我爱爸爸妈妈（一）活动目标： 1、学习祥介绍自己的爸爸妈妈，感受爸爸妈妈对自己的爱。 2、喜欢爸爸妈妈。 （二）活动准备： 1、 请儿童收集有关爸爸妈妈工装贿一件， 布置全家福合照专栏。2、家长事先嫌介绍自己的姓名、工住址及电话等。 3、准备教育挂图《社会领盈：我有一福的家》 。 （三）活动过程： 1、 骋图， 让幼儿观察， 设置问题： 图画上有什么人？你们家都有些谁？ 他们状工足们爱你们?、请幼儿观看“全家福合照”引导幼儿祥介绍自己的爸爸妈妈。 3、爸爸妈妈模仿秀：让儿童穿上爸爸妈妈的服饰，模仿自己的爸爸妈妈， 请同伴猜猜，他们是状工祝教师能为幼儿舞蹈摄弦蜗罚喊睦ㄒ唬┗疃勘辏 1、学习有节奏地朗读儿歌。 2、说宠妈的感劲试用不同方式表达对父母的感谢。 （二）活动准备：儿歌《小板凳》 、蜡笔、图画纸、绩三）指导要领： 1、师以谈问话的方式推行活动。 问儿童：妈妈经常更照顾我们，我们必须扎她唱歌谢谢呢？ 2、师与幼儿讨论翔表达谢意的方法。 3、教儿童念儿歌《小板凳》 。 4、 与幼儿讨论： 除了送阑谢妈妈， 我们还可以砖事呢？ （如捶背、 帮忙拿东苇） 请幼儿回家除了送爸爸妈妈棱，也给爸爸妈妈爷爷奶奶捶 捶背汇其他的事。

5、协助幼儿在纸上画上自由想画的绘画出来小班教案怎么写，师帮儿童写上给儿子的痰幕埃丶沂彼透杪琛 活动五 扮家家一、活动目标 1、在游戏中趣味的布置家庭环境。 范文二:区分爸爸妈妈的物品 教学目的： 1、区分爸爸妈妈的物品。 2、敢于在集体面前表现自己。 教学准备： 1、老师一家照片。 2、收集一些爸爸妈妈的物件。 教学过程：1、老师吃己一家的图片，嚣介绍自己的爸爸妈妈。 2、幼儿自由讨论：说一说自己偏爱的爸爸妈妈。 3、区分爸爸妈妈的物品。 老师：1）幼儿园娃娃的家里有很多爸爸妈妈的物件，你们帮忙找常 2）把物品根据爸爸妈妈的标志分开。 3） 请说一说自己找到的东沃爸用的而是母亲用的，并学着儿子 妈妈的 样子用用看。 4、扮演爸爸妈妈。 老师： 你们想不想也来字妈妈呀，那我们就用爸爸妈妈用的东午爸 爸妈妈。 幼儿用爸爸妈妈的物件装扮自己。 5、拍照。 教师把儿童扮演爸爸妈妈的样子拍出来。 6、整理父亲的物品。 老师：爸爸妈妈快过来了，我们赶紧家里整理一下，把他们将要找到的东畏呕厝ィ郏⊥尥藜冶涞谜娓删唬 范文三:小蜗牛上幼儿园 活动目标： 1、积故事的乐趣。 2、学习适应集体生活。 活动打算： 故事： 《小蜗牛上幼儿园》 活动过程： 1、讲事。

小蜗牛第一天上幼儿园发生了这些事？ 小蜗牛迎了？ 如果你是小蜗牛，你会造？ 2、高高兴兴上幼儿园。 请儿童说说如果班上有小畔牛一样害怕，应该如 何帮助他呢？3、我们一疲 幼儿自由玩，鼓励幼儿邀请想母亲的幼儿一疲 建议： 1、第一次上幼儿园是一件很特甭，可以请幼儿带自己的图片和赚 秽分组照一张溪第一次上幼儿园晾好的纪念。 2、 小组时间豁时间讲守上幼儿园经验的图画书， ，甲儿第一次 上幼儿园的焦虑。 活动结束：听故事 附：故事葱∥吓Ｉ嫌锥 小蜗牛第一天上幼儿园的时鹤儿园里的人他都不了解，他担心地把手和 脚都饲里。 小老鼠、小鸭子、小鸡走过来，都不知道那里蹲在地上的东尾么，就在 上面跳来跳去，当鼓敲呀敲，还在里面画画儿呢！ 小蜗牛忍不住此疲 磁了一跳， 原来是只小蜗牛呀！ 小老鼠、 小鸭子、小鸡高兴的邀请小蜗牛和它们一片粗唱又跳，