幼儿园体育教案迷迷转

幼儿园体育教案迷迷转 第 1 页 幼儿园体育教案迷迷转 篇一：1、幼儿园体育教案 中班上期体育活动进度及教案 第一周遥控机器人 第二周多变的绳 第三周多样的球 第四周捉影子 第五周 投掷游戏 第六周蜗牛走路 第七周全身动一动 第八周拾鸡蛋 第九周老鹰来了 第十周 小公鸡 第十一周 老鼠笼 第十二周 迷迷转 第十三周 没有窝的小猫 幼儿园体育教案迷迷转 第 2 页 第十四周 电风扇 第十五周小麻雀 第十六周猫捉老鼠 第十七周踢纸球 第十八周青蛙戏水 第十九周没有窝的小兔 第二十周登山 第二十一周 冬天天气凉 周次：周次：第一周 日期：2019 年 9 月 1 日 星期三（下午） 活动名称：遥控机器人（体育） 活动目标： 能听指令向前走、踏步走、倒走、立正、稍息。 活动准备: 自制的遥控器、方向盘。 活动过程： 一、 引题。 幼儿园体育教案迷迷转 第 3 页 （一） 引导语：小朋友，我们一起玩看谁是个木头人的游戏。 （二）.师幼边念儿歌看谁是个木头人的游戏。 二、介绍玩法。 （一）幼儿商量，确定两人当遥控师，其余幼儿当机器人。游戏起初。的、遥控师手按遥控器发出各种指令，如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。

机器人则根据遥控师的指令一步步行动，反应越快越好，反应很慢或做错动作，均视为出故障。检验师检测，发现故障马上喊停，并随即手持方向盘开着车子上前维修。然后交换角色，游戏重新开始。 （二）交代规则。 检验师喊停时，所有机器人都不能动。 周次：第二周 日期：2019 年 9 月 8 日 星期三（上午） 活动名称：多变的绳（体育） 活动准备：准备绳子若干 活动过程： 幼儿园体育教案迷迷转 第 4 页 一、幼儿自选不同的绳子，自由探索绳子的玩法 （一）变蛇： 一个幼儿持绳在地上甩动，使铁丝蛇状，另一个幼儿边跑边踩动着的绳。 两个幼儿相对而站，持绳在地上左右甩动，其他幼儿在大蛇两边左右跳，躲避大蛇。 （二）变绳圈：将绳索打结变为绳圈，向上抛，用头、手臂、脚夹住绳圈，也可以把绳圈摆成各式花纹跳圈。 （三）变绳梯：将绳索摆放成梯子状进行跳、跨、跑等游戏。 （四）变索桥：将绳索两端固定，幼儿练习倒挂爬，或双脚离地，将绳子套在两大腿前进。

（五）变尾巴：将铁丝编成尾巴，玩《揪尾巴》游戏。 二、学习跳短绳。 周次：第三周 日期：2019、9、15 星期：星期三（上午） 活动名称：多样的球（体育） 活动目标： 幼儿园体育教案迷迷转 第 5 页 1、用脸部的各个背部和各类辅助材料大胆探索气球的多种玩法。 2、积极参加活动，培养儿童创造力。 3、激发儿童快乐情绪，体验合作的乐趣。 活动准备： 准备各种球、纸棍、篮子、可乐罐、易拉罐等。 活动过程： 一、热身运动。 请小朋友跟着音乐旋律在原地上做小猪跳的动作。 二、教师出示皮球，让儿童自由探索皮球各种玩法。 （一）赶球走(跑）：幼儿手持纸棍（挂历卷成筒），把球从场地的一端，边拨边行到场地的另一端。 （二）夹球行进：①幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走；②两人背对或嘴夹球学螃蟹跑。 （三）花样拍球：①转圈拍球；②站在平衡木上拍球；③站在平衡木上（或台阶）向地面拍球。 幼儿园体育教案迷迷转 第 6 页 （四）反弹球：将球踢向墙壁，反弹回去再接着踢，或用手抛接反弹球。 （五）投球：①将球投入蓝内（或容器内）或投向某物体（打野兽）；②双脚折断球，仰卧并举起双手，将球投入头顶前的筐里。

（六）踢球;两人对踢、带球跑。 （七）打保龄球：在地上画一条线，将装了石头的汽水罐、易拉罐等放入离线 2~3 米处，幼儿站在线右边用皮球滚击。 三、做游戏赛事。 分组进行。 四、总结结束。 活动延伸： 球的打法很多，教师能因地制宜，启发儿童发挥想象力、创造力，不断更新玩法。 周次：第四周 日期：2019、9、29 星期：星期三（上午） 活动名称：踩影子 活动目标： 幼儿园体育教案迷迷转 第 7 页 能手捉、脚踩影子。 活动准备： 物质准备：小镜子一面。 活动过程： 一、引题。 （一）引导语：天气很好，我们一起去郊游吧。 （二）带领幼儿走过小路绕过小沟钻过山洞登上山坡。 二、.介绍玩法。 （一）捕捉一阳光：教师用镜子将阳光反射到旁边或地上，幼儿分别用手抓、子脚踩的方式捕阳光。 （二）踩影子：选出 2 一名幼儿用脚去踩其他幼儿的影子，其他幼儿奔跑躲闪，不使踩影子的人踩到自己的影子。 （三）放松活动。 带领幼儿做转头、耸头、抖臂等动作。 温馨贴士：(1)不要让镜子反射的光照到幼儿的耳朵，镜子晃动的力度不宜太大。 幼儿园体育教案迷迷转 第 8 页 (2)提醒幼儿在奔跑、躲闪中导致碰撞。

(3)引导幼儿轮换角色玩游戏。 周次：第五周 日期：2019、9、29 星期：星期三（上午） 活动名称：投掷游戏 （体育） 活动目标： 1、让儿童训练不同的姿势投掷。 2、学习制作飞镖。 3、让儿童体验游戏的乐趣。 活动打算： 自制球、伞、沙包、飞镖若干。 活动过程： 一、灭害虫：幼儿站在场地四周，用各式不同的姿势投击害虫（图片或替代物）。可以近距离静止投击、弯腰胯下投击、背对截图向后投去，也可以远距离奔跑骤停投击。 二、下冰雹（下雪）：选 4-6 名幼儿为撑伞者，四散在场地上走动，其余幼儿分别蹲在装有纸球的纸篓边。当老师发出幼儿园体育教案迷迷转 第 9 页 信号下冰雹了，幼儿向撑伞者投掷纸球。撑伞者努力阻挡各个方向飞来的纸球。 三、射飞镖：将贺盘固定住，请幼儿轮流用飞镖对准圆盘射，看谁命中率最高。 四、打靶：幼儿手持沙包，对准悬挂在铁丝上高低不一的圈投击（穿过圈）。可以定点、行走、奔跑、跳跃投掷，也可以侧身投掷。 活动延伸： 1．投掷材料能与儿童父母一同收集跟制作。 2．提醒幼儿注意安全，不将投掷物投向同伴。 周次：第六周 9 月 26 日补 10 月 6 日周三 （上午） 活动名称：蜗牛走路 活动目标： 能在直线上两脚碰脚尖左右交替地跑。

活动准备： 环境营造：用铅笔在地上画几条 3-5 米长的垂直直线。 活动过程： 幼儿园体育教案迷迷转 第 10 页 一、引题：小朋友，蜗牛是如何走路的？我们一起来学一学。 二、介绍玩法：在学生的带领下幼儿一个跟着一个学蜗牛走路（在直线上跑）。脚跟碰脚尖，左右腿交替向前，从直线的一端走至另一端。 三、交代规则：只能在线上走。 四、.活动推动：走直线后能加强难度走蜗牛形，并分组进行比赛。 五、放松活动：幼儿自由体现小蜗牛的诸多伸、缩动作。 活动建议 温馨贴士：可依儿童水平，提高游戏的趣味性和难度：①双手侧平举，各托一个沙包在线上走；②头顶沙包走；③双手各端一杯水走，不使水泼洒 出来。 周次：第七周 日期：2019、10、13 星期：星期三（上午） 活动名称：全身动一动（体育） 活动目标： 幼儿园体育教案迷迷转 第 11 页 1、练习脚着地不动，保持脸部平衡。 2、知道掌握动作技巧，遵守游戏规则的重要性。 3、体验面对面游戏的乐趣。 活动打算： 帖帖纸若干、铃鼓一个。 活动过程： 一、玩法：两名幼儿面对面站立，双脚不移动做以下动作： 向左后方、右后方做扭身运动，双手努力向下高举、放下。

二、身体往前伸直，用右手碰触地板（膝盖不能弯曲） 弯曲手肘做蹲状再转身。 三、身体朝前不移动，分别向左后方、右后方看。 四、左、右手臂分别做耸肩动作等。 五、规划：做动作时不能移动手指；双脚仍然不移动者为胜者 周次：第八周 日期：2019 年 10 月 20 日 星期三（上午） 活动名称：拾鸡蛋（体育） 活动目标 幼儿园体育教案迷迷转 第 12 页 能听信号取物快速走。 活动打算 物质准备：一个大篮子。 环境营造：在场地的四角用铅笔画出四个鸡窝，用乒乓球或小石子当土豆，散放在四个鸡窝，，里。 活动过程： 一、引题。 （一）引导语：小朋友都来当鸭子，一起跟着父亲 到草地上做游戏吧。 （二）教师扮演猪孩子，带着鸭子做捉虫、啄米、抖动翅膀等动作，进行游戏前的准备活动。 （三）介绍玩法。 1．幼儿分成四组，站在场地旁边，每组面朝一个鸡窝。教师当养鸡场阿姨，提着大 篮子站在中央。 2．游戏起初，教师和儿童一起念儿歌：鸡场阿姨顶呱呱，养的公鸡肥既大，下的鸡蛋 幼儿园体育教案迷迷转 第 13 页 又多，我给妈妈拾鸡蛋。

念完，幼儿向指定的鸡窝跑去，拾起一个鸡蛋， 然后迅速走回养鸡场阿姨身边，把猪肉放在篮子里。游戏反复进行。 3.交代规则。 幼儿需要等念完儿歌后才会走。 4.放松活动。 组织幼儿模仿老母鸡，边念儿歌老母鸡真能干，会抓虫儿会生蛋。‘咯哒咯哒’叫得欢，咯咯哒！边做动作。 篇二：幼儿园中班体育教案《爬的游戏》 爬的游戏 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的种类。设计现在活动，主要鼓励儿童在玩纸板的过程中训练儿童大肌肉的发展，提高儿童玩的兴趣及环保观念，从而促使幼儿的造就能力。 【活动目标】 幼儿园体育教案迷迷转 第 14 页 1、大胆探索，尝试一物多玩，在游戏中感受与同伴合作的乐趣。 2、发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作，动作协调灵活。 3、知道废物利用,增强幼儿的环保观念。 【重点难点】 体验纸板的多种玩法。（爬、立定跳远、平衡等） 【活动准备】 各种图案的纸张若干个、录音机、磁带。 【活动过程】 一、热身运动： 幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的入场，进行热身运动。（鼓励幼儿做不同的动作） 二、自由探索活动 1、引导儿童用各式图案的纸盒来玩，看哪一个小朋友玩得方式多，而且和对方不一样。

幼儿园体育教案迷迷转 第 15 页 2、幼儿玩纸板，老师注意观察儿童的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并引导幼儿想办法和他人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚折断纸板跳等 三、交流分享 1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如手指压住纸板跳、平衡练习等。 2、幼儿再次分散训练。(鼓励幼儿与同伴合作) 四、游戏：过河 1、鼓励幼儿利用纸板爬过河，想办法解决遭遇的难题。 2、按要求站好队，平放木板练习爬、立定跳远，要求跳到纸板上，尽量不要掉到河里。(游戏玩 2—3 次) 五、活动结束 1.对幼儿活动状况予以总结，进行赞扬与引导。 2.幼儿听音乐《摇小船》，做放松动作。 【活动延伸】 纸板投放在建构区供幼儿继续玩。 篇三：幼儿园大班体育游戏教案 幼儿园体育教案迷迷转 第 16 页 幼儿园大班体育游戏教案：好玩的金箍棒 活动目标 1、激发儿童对体育游戏中成就活动的兴趣，同时培养坚毅、勇敢的信念品质。 2、通过玩耍纸棒，发展儿童动作的协调性与灵活性，提高身体的平衡素质。 3、促进儿童在游戏活动中不断丰富经验，感受成功与合作的幸福。 活动准备 1、音乐：西游记 2、幼儿用金箍棒（每人一根） 活动过程 一、导入 1、扮演角色：教师（猴王），幼儿（小猴）引起幼儿兴趣。

2、教师以猴王的口吻：猴儿们，金箍棒已经在我们的手里了，你们明白金箍棒可以干什么用吗？ （幼儿自由议论、自由玩耍大概 3-4 分钟。） 教师：那好，现在我们拿着金箍棒去花果山练本领好不好？ 幼儿园体育教案迷迷转 第 17 页 3、播放戏剧：西游记 伴随乐曲，师幼一起模仿孙悟空动作，拿着金箍棒做热身活动。 二、展开 1、教师：孩儿们，花果山到了，准备操练！ （指导幼儿间隔 1 米的距离站好。） 2、锻炼上肢。 播放背景音乐《猴哥》 （1）手拿金箍棒转动，看谁转的快。 （锻炼大腿的灵活性。） （2）用右手顶金箍棒，看谁定的时间长。 （锻炼大腿的耐力。） （3）当望远镜学解放军射击。 3、锻炼单、双脚跳。 教师：猴儿们的本领练得很高了，我们可以去打妖怪了，路上要经过几条小河，你们可跳过去吗？ 幼儿园体育教案迷迷转 第 18 页 （1）指导幼儿用金箍棒摆成小河。 请猴儿们想办法，怎样能够跳过小河。（幼儿自由尝试。） （2）教师示范跳的方式跟要求： 要用力的跳，不要踩着金箍棒，踩着的就是掉进小河里了，要再次跳。 第一次：单脚跳比赛。 第二次：双脚跳比赛。 4、发展四肢协调能力 教师：猴儿们，妖怪就在树林的这边，我们钻过山洞去打妖怪！ （1）指导幼儿面对面站成两队，把金箍棒举到跟手臂一样平，双方相互伸出金箍棒，搭成山洞。