关于洗手歌教案如何写_小班备课洗手歌_小班洗手歌教案

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看什么宝贝看得细细关于洗手歌教案怎么写，学得认真。 4、接下来，同桌转过身来面对面地坐着。老师来读童谣，你们来做动作，同桌的小伙伴相互检查一下他做得对 不对，要是做得不恰当，就请你教教他。待会儿，老师请认 真学习的小孩上台演出给你们看。 5、刚才，我看到这几个孩子洗得非常仔细，我们请你们来演出舞台。 课前打算：水盆、清水、香皂、毛巾精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 7、想不想像你们一样把小手洗得干干净净的？我们一起来试试，可以站起来，咱们边读童谣边做动作。 1、师过渡：昨天，王老师到一班教室去转了转，拍上了一段录像。大家说说，有什么地方做得不对？ 4、师总结：我相信，有了你们的提醒，这些朋友必定会改掉这种不好的习惯。 谈话：王老师和你们一起度过了短短的40 分钟，通 过那节课的学习，我们了解了——我们还学会了—— 八、唱《洗手歌》，结束新课精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 2、一个住在这儿，一个住在那里，说话都可听到，到老也不见面。 3、上边毛，下边毛关于洗手歌教案怎么写，中间夹颗黑葡萄，假如你要猜不着，请你对我瞧一瞧。 5、高高山上一堆草，密密麻麻长得好，年复一年常整理，黑变黄来多变少。

6、健康卫士穿红衣，上下两排真整齐，口中饭菜它晒干，早晚用刷把澡洗。 7、十个秃头小孩，分开站在旁边，同床同被同睡，合穿两件衣裳。 8、一个山头七口井，七口井儿暗相连，五个有水两个干，所有井口不朝天。 通过理解故事，学习儿歌，了解洗手的必要性精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 10及洗手的恰当方式； 师：孩子们能锻炼身体，所以你们都挺强壮。可是有只小花狗也会锻炼身体，可它而是感冒了，这是为什么呢？ 我们来看看故事《小花猫生病了》 教师有表情的诉说故事，通过疑问帮助幼儿理解故事内容，提问：１、小花猫怎么了？２、它为什么会生病呢？ ３、我们需要怎样帮助它？ 洗手顺序：挽袖口——拧开水龙头——将手打湿——抹肥皂——两手对揉——冲洗——关水龙头——用 毛巾擦干２、 幼儿按洗手顺序进行训练。 学习童谣《洗手歌》精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 教育儿童应认真洗澡，饭前便后应洗澡，要养成良好的洗手习惯； 师：上节课同学们得到了一张学校春节演出邀约卡，同学们还为演出有一个精彩的栏目，名字大家还记得吗？， 学校的校长知道我们教室的老师舞蹈的太精彩，想使我们班 级的朋友再打算一个节目，你们愿意吗？，老师把这个节目 的名字藏在了这个神秘的任务箱里，你们想不想知道？ 师：原来是一张漂亮的任务卡，我们一起看看上面写的哪些？你们有信心完成吗？ 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 师：同学们表现的真好，拼出了完整的照片，我们一起看看图下画的是哪个？同学们真聪明，在我们大学大家有 没有看到这么的照片，谁知道？我们什么时候要洗手呢？老 师希望同学们讲卫生、勤洗手，做一个子干净的小孩。

师：现在同学们知道我们要学哪个歌曲了吗？带着快乐的心态我们一起学听《洗手歌》. 师：老师先帮他们听一遍，你们仔细看、认真听，表现好的同学会得到红心，如果没得到红心的朋友不能参加表 生：哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生，大家伸出手儿比一比，看看谁的更干净。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 师：你们读的很好，接下来，我们一起打节奏，请问，这是一首几拍的曲子 师：这首歌有的地方没有写节奏，谁可把节奏补起来我们一起来检查上你们写的节奏对不对，我们一起打一遍。 师：同学们全部写对了，真厉害，谁可到后面做回大同学，领同学们一起打下歌曲节奏 师：谁可把这首歌的曲子读一遍你们一起在读一遍，你们读的挺好，现在我们一起学习听谱，老师唱一句，你们 唱一句，51|3|51|3||51|2|||| 师：现在，我们起初学听乐曲，老师唱一句，你们听一句‘哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生，大家伸出手儿比 一比，看看谁的更干净。’从头至尾唱曲目四遍。 师：同学们唱的有点累吧，现在我们一起做个大表演，我们活动上我们的身体，让我们的嗓子休息一下。 师：你们跳的很好，平时我们要多做跑步，锻炼身体，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 10我们能够更健康。

(动作提示：唱歌、跳舞)(二)了解幼儿园一日生活的各个环节学生：我们在幼儿园里不仅说话、跳舞还做什么事情（动作提示：唱歌、跳舞）（二）了解幼儿园一日生活的各个环节学生：我们在幼儿园里不仅说话、跳舞还做什么事情演完一出戏，然后同学教我们说话跟舞蹈，我来说话，其他女朋友唱歌，我听了一首春天的颂歌，好听极了，妈妈在旁边看我唱歌，妈妈唱着听着，都入迷了