编写完美教案的7个步骤，让你的课堂更加生动有趣！

教案是教师在进行教学时需要遵循的蓝图，它能够确保教学的有序、高效，有助于提高教学质量。因此，如何正确地写一份教案，其中最重要的就是将合理而有效的教学目标写入其中。

首先，在写作教学目标时，要明确课程的总体目标。在明确课程总体目标的基础上，可以分解出更详细的子目标，即本节课要达到的目标。这些子目标必须能够与总体目标保持一致，并且和课堂内容有密切的联系。

其次，在确定教学目标时，要注意不同层次的表述。通常来说，我们可以将学习者在课堂上所要达到的任务分为三个层次：表层层次、理解层次、应用层次。表层层次是学生能够正确表述、运用语言材料已有的信息;理解层次是能够理解信息并能与之对应;应用层次是能够利用所学信息来实际应用。

再者，在写作过程中，要注意使用合适的语言来表述明白考勤目标。一般来说，可以使用“能够”、“会”、“了解”、“发展”、“利用”、“应用”等助动词来表述考勤目标。如"通过本节课的学习，使学生能够正確理解XXX"、"通过本节课的学习,使学生会正確使用XXX"、"通过本节课的学习,使学生了解XXX"。

最后,在写作完成之后,还要对所写作出来的教学目标进行一番客观反思,看看是否与制定出来的总体教学目标一一对应.各阶段所要实施的任务是否都有体现,各子目标之间是否有一定的依据关系.只有在反思中才能保障所写出来的教学目标真正具有合理性和明示性.

总之,教师在写作教案时,必须将合理而有效的教学目标写入其中.需要明白总体课程目标,然后将其分解成三个不同层次;注意使用适当助语;最后要对所写出来的教学目标进行反思.只有如此,才能保障我们所制定出来的教学目标真正具有明示性及合理性.