小班头饰水果宝贝如何写好作文？教案是这样的！

小班头饰水果宝贝是一种很有趣的创意，可以利用不同的水果来做出不同的头饰，可以带给孩子们充满乐趣的一节课。下面就介绍一下如何写这样一个教案。

一、目标定位

首先，在写教案之前，要明确课程的目标定位，以便于在教学中有明确的目标和方向。此课程的目标是通过创意头饰，让孩子们发挥想象力，培养动手能力、创新能力和独立思考能力。

二、内容准备

1.材料准备：准备不同形状、不同大小的水果（如橘子、苹果、梨、葡萄等）和其他必要材料（如夹子、剪刀、胶水、彩色纸片或彩带等）。

2.内容准备：准备好课前测试题目、课堂教学内容及例子（如图片或图表）、作业任务及其他必要的信息。

三、教学步骤

1.热身运动：开始上课之前先让孩子们进行一些有趣的游戏来唤醒大家的注意力。如竞走或者是大家一起做一些有趣的伸展运动。

2.课前测试：然后老师可以出一些测试题目来考察学生对于上一堂课所学内容的理解情况。

3.课堂教学：在教学过程中老师要使用图片或者例子来帮助孩子们理解创意头饰是怎么做出来的。然后老师详细地介绍怎么使用不同大小形状的水果制作出最好看的头饰。

4.学生创作：在老师讲述完之后，可以开始让学生根据老师说明分别去制作不同形状水果头饰。并根据个人想法去装饰最后的作品。

5.评估与总结：在最后老师可以对所有学生所制作的头饰进行评估并总结本堂课所学内容。

四、作业部分

1.根据本堂课所学内容去回答问卷中问题。

2.根据上课所学内容去独立制作一个水果头饰并把作品呈交老师。

3.向周围3位朋友传递“小班头饰水果宝贝”这个创意理念并收集3位朋友对此理念的看法。

由此可以看出，小班“水果头饰宝贝”是一个很能引发孩子想象力的课程，既能促使孩子们充分发挥想象力并激发其独立思考能力，也能促使其激发其动手能力并激发其创新能力。