小真的长头发优秀教案及教学反思优质一等奖教学目标(2)
二是从教学经验来看。由于教学经验有限,在教学过程中有时会遇到这样那样的问题,不知道如何处理。因此,我虚心向老教师学习,争取早日从他们身上增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理各种课堂问题的能力有了很大的提高。
最后,我设法“不耻下问”来互相教导。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识快,信息量大,我也可以从与他们的交流中丰富自己的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学们的希望,我决心尽自己最大的努力提高自己的水平,争取以优异的成绩完成新的大四教学。为此,一方面努力完善自己的知识体系,为自己的知识打下坚实的基础,让自己教得更自由;另一方面,我继续向其他老师学习,抽出时间向有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们的意见,为每一堂课做好准备;认真听课,仔细研究他们的安排和技巧。
一年来,通过认真学习教学理论,勤奋学习教学,虚心向老教师学习,我觉得自己在教学方面有了很大的进步。在今年的数学基本功竞赛中,他获得了张店区一等奖和姜堰市三等奖教案分析怎么写,并被评为“姜堰市新秀”。学生的结果也证实了这一点。我所教的课程在历次考试中都取得了不错的成绩。第五届学习新闻数学文化节“优秀教师”奖
3.考勤纪律
我严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、不主动请假。在工作中,尊重领导,团结同事,妥善处理与领导和同事的关系。平时勤俭节约,吃苦耐劳,待人诚恳,热爱学生,人际关系融洽融洽,从不无原则的争执,始终以人民教师的要求规范自己的言行,培养全面的素质,毫不松懈。和能力。
四、业务培训
随着新课改教师专业能力的提高,除了教学,我还挤出时间自学本科,积极学习各种现代教育技术。
5. 不足之处
回顾一年多的工作,我在一些细化的工作上还是有一些不足的地方,尤其是对学生保留练习册和写有潜力的学生家庭作业缺乏指导和严格要求。在以后的工作中,要充分注意工作的细节,努力把工作扎实。
总之,这个学期的教学工作,我收获很多,进步很多,也感受到了自己的不足。在今后的工作中,要不断提高自己的业务能力,丰富自己的业务理论水平,提高学生管理能力,注重细节工作,一如既往的认真、勤奋,努力做好自己的本职工作。更扎实、更完美、更有效、更真实。
2020年5月教师个人工作总结与反思
我是人民教师。上任以来,我始终用心教学生,用爱培养学生。我对得起我的心,我对我的事业没有遗憾。以下是我对工作的自我评价。
一、师德表现
关爱集体,以学校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,积极向党组织靠拢。配合小组做好教研活动,抓住每一次学习机会,提高专业水平。每周准时参加升旗仪式,从不错过工作。服从学校安排,人际关系融洽。本学年全勤。
关爱学生,做孩子的好朋友。记得曾经有人对我们说:“虽然你和几十个学生打交道,他们的能力水平参差不齐,但在家长眼里,他们是独一无二的,完美的。给孩子分等级是不公平的。据说我们老师的职业是神圣的,因为我们的工作是完全认真的,没有办法准确地衡量它!” 我同意这个人的话,所以我把爱倾注在小花身上,上课是严格要求的。每个下课后的孩子都是我的朋友。一年的辛勤耕耘,给他们带来了幸福的笑容。
2.教学
1.备课
学期伊始,积极参加教研室组织的教研活动。根据要求,提前两周备课,写好教案。备课时,认真研读教材和教学参考资料,认真研读大纲,虚心向同年级老师学习和请教。力求读透教材,找出重点和难点。为了一堂好课,我查资料,看别人的长处,确定自己的教学思路,经常把作业带回家。为了让学生更直观地感受知识内容。
2.类
好课的前提是课前做好充分的准备,而不是毫无准备地打仗。上课认真讲课,力求抓住重点,攻坚克难,言简意赅。采用多种教学方法,从学生的实际情况出发,注意调动学生在学习中的积极性和创造性思维,使学生具备推断其他事物的能力。培养学习困难学生的学习兴趣。难的问题,找优秀的学生;一般问题,找中级学生;对于更简单的问题,总是找到有学习困难的学生。在课桌间巡视时,注意对学习困难的学生进行面授辅导,
3. 辅导
我利用课余时间辅导学生,不懂的地方耐心讲解,不会写的就动手教,有的地方及时查补。并及时与家长联系沟通情况,让家长了解情况,以便在家辅导孩子。
4. 作业
根据减轻负担的要求,精心挑选日常作业,适当留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。老师的爱是伟大而神圣的。师爱是复杂的人类情感中最崇高的情感,凝聚着教师无私奉献的精神。老师的爱是“超然”的爱。这种爱没有血缘和亲情,没有私利和目的,但这种爱却有着巨大的力量。
1.爱是关怀。
师爱是教育的“润滑剂”,是教育的必要条件。当教师全心全意地爱学生、关心学生、帮助学生、体谅学生时,教师的爱就成为一股巨大的教育力量。正是因为有老师的爱,老师才能赢得学生的信任,学生愿意接受教育,教育才能收到好的效果。老师的爱应该是全面的、公平的。全面而公平的爱,就是教师要爱每一个学生。爱学习好的人,爱学习一般的人,爱学习差的人;爱活泼的人,爱安静踏实的人,爱内向的人;爱。
2.爱是尊重。
尊重学生、理解学生、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生尊重学生的个性。教师和学生虽然在教育教学过程中处于不同的位置,但在人格上应该是平等的。这意味着教师不应该霸道,更不能利用教师的地位和权力来羞辱学生;理解学生应该从青少年的心理发展开始。从特点出发,了解他们的要求和想法,了解他们的幼稚和幼稚;相信学生要相信自己的潜力,放手让学生在实践中锻炼,在实践中成长。只有这样,学生才能拉近与老师的心理距离,
3.爱就是责任。
爱学生就要深爱他们,爱学生就要理性地爱他们。就是要严格要求学生,不宠不宠。它的缺点和错误,不宽恕,不容忍,不放过。师爱不仅蕴含浓浓的情感色彩,更显出深邃的理性。不仅关注学生当前的得失,更关注学生未来的发展和未来。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂讲求精练,注重学生能力的培养,课中知识讲清楚。
2.没有所谓的优生优生。我们应该给予每个人相应的关爱,让他们在各方面都有更大的进步。
3.加强纪律教育,让学生不仅在课堂上专注于学习,而且在课后严格按照学校纪律和班规约束自己。
4. 教育学生注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5. 采用多种方法训练学生提高和集中注意力。
6、下大力气教学,努力使班上学生的成绩在原有的基础上取得更大的进步。我是一个对集体充满热情的人。勤奋踏实是我的工作作风。帮助别人是我的幸福。只要对学校和大家都好,我不会计较个人得失。他完成了。我已将毕生的求学愿望化作热爱学生的火焰,将最宝贵的爱奉献给孩子。相信今天绽放的花蕾,明天一定会绽放美丽。
以上是我对工作的自我评价。我相信,明天我可以用我的爱和热情去培育祖国的花朵。
2020年教师个人工作总结与反思
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