2016下半年学校英语学期末教学总结怎么写呢？-乐题库(3)

基于现实的舞剧创作

他的学生尤会海将肖邦先生的作品按风格分为三个阶段：浪漫主义阶段（1934-1939）、现实主义阶段（1939-1949）、古调和新舞阶段（1957-1960）。但无论创作于什么阶段、什么风格、什么手法，都有一个共同点：立足于现实生活，思想深远，内涵深刻。例如，《饥饿》是基于深刻的生活经验。通过描写一个饿死的人靠着富人的墙，在家里生出美味的食物，最后又死于饥饿和寒冷的场景，描绘了一个化学社会最牛的人的场景。底层小人物的悲惨命运，暴露了国民党反动统治的恶行，反映了国民党统治下饥饿者艰苦生活的真实写照。通过展现竹口峡贫困与奢侈生活的鲜明对比，凸显了生活在底层社会的老百姓的悲哀和无奈。深刻煽动“红​​酒肉臭，路冻骨头”的社会现象，为生活在社会底层的贫困群众伸张正义。

1950年代后期，吴小邦的舞蹈创作方向转向“古歌新舞”的创作。但是，他的创作依然不失人文精神。吴小邦1959年创作的舞蹈作品《梅花三巷》就是这类作品的代表。舞蹈采用古曲《梅花三巷》，通过拟人化的形象设计表达对人性之美的赞颂。《梅花三巷》中的吴小邦；“把人物性格和性格描写得一丝不苟，把人性之美和形式之美融为一体。”

综上所述：吴小邦在新舞蹈教育方面的成功经验，给了我们今天舞蹈教育教学方式的重要启示：即舞蹈教育的教学方式要从“注入式”转变为“启发式”和“被动式”以“主动”为导向，人才培养将由“技能型”向“知识型”、“执行型”向“创新型”、“单一型”向“综合型”转变，从而有效推进人才的知识结构。人才培养。全面建设和提高人才培养水平，促进民主发展和科学发展。

只有每个人都这样组织起来，按照教育成果和工作成果的两条线结构，才能不改变地适应一切变化。不管是什么考试，我们都可以根据需要量身定做！这是非常非常重要的！

3：美育在艺术教育中的作用和价值，这道题中规中矩，考的是彭霁翔老师《艺术概论》第三、四章的内容，书里的基础知识，没什么要说，但去年是疫情之年，艺术在抗击疫情的过程中发挥了巨大的作用。所以，建议大家在收尾的时候适当提一下对更多艺术功能的探索，但不要展开过多，体现个人思维的展开。并打开；

3.作文题（3题，90分）

1：邓肯说：解说舞蹈，不如用文字的形式跳舞，你怎么看

2：您怎么看现在的《钓鱼之光》、《美女漫步》等网红舞蹈片段，对创作有何影响？

3：三选一

（一）后疫情时代舞蹈教育的机遇与挑战

（二）新中国掀起学习民俗文化的两次热潮，有何启示，有何作用和意义？

（3）讨论职业舞者的身体特点，结合职业训练特点分析气的形成原因；

接下来，我们来分析一下最后的讨论问题。首先，第一个问题其实是对舞蹈艺术的介绍。表面上看是邓肯的话，但这段话的翻译是：舞蹈是人类生活水平的体现，是其他艺术无法达到的。在灵界，这一段你再熟悉不过了。是《舞蹈艺术概论》第八页总结舞蹈精髓的一段话。所以，这道题的考点其实就是考查学生判断题的能力！只要把问题复习清楚，答题就没有问题，只要你用例子来回答！

网红舞蹈板块调查的第二个问题，其实不仅是北京舞蹈学院，去年还有华南师范学校。就是要剖析《余光颂》。事实上，这个千变万化的试题与时代息息相关，表明舞蹈对时事的重要性。政治上的关注，这点其实是在提醒我们的候选人，一定要关注当下的舞蹈。另外，在《舞蹈杂志》和《北舞杂志》中对这种舞蹈的看法也很多，所以再一次证明了这一点。这两本杂志的重要性！此外，仁者见仁，智者见智。事实上，我们建议考生在考前收集一些经典观点。

第三个问题，最后一个讨论问题是可选的，所以你可以选择你最熟悉的一个。我觉得第一个问题是你去年选得最多的一个，因为这是去年的热门话题，尤其是北京舞蹈学院组织的组织。、5G时代和山东艺术学院举办的民间舞蹈发展等，各学院组织了舞蹈与疫情相关的论坛。如果这没有准备好，那我真的无话可说。我必须跟上热点。即时的！因此，强烈建议大家关注北雾公众号。这太重要了，能够预知今年考题的走向很重要。虽然不是公众号中的事件直接出现了原问题，但实际上公众号中的方向。和北舞的大事息息相关，这些大事都会成为考试的方向！

第二个题目是可选的，两次学习民间舞蹈的热潮。这个话题的答案在冯双白老师的《中国舞蹈史与作品鉴赏》第202页。根据袁和老师的新书《中国舞蹈史》，也有简要的描述，但就回答这个问题而言，我个人觉得不如冯双白老师的总结清楚。由此，我们可以得出另一个结论。这本书！！！！古代历史也是如此！看看王可峰老师+袁和+冯双白老师的书推荐，说不定明年就是王可峰老师的书了！

第三个选题讨论了职业舞者的身体特点，结合职业训练的特点，分析了气的形成原因。这个问题的答案需要一定的“舞蹈训练”知识，所以我真的不建议你选择这个。题，北京舞蹈学院已经好几年没学舞蹈了，没必要选这个题给自己挖坑！

至此，我总结了北京舞蹈学院811论文的推荐参考书和复习方法。

历史部分

袁和，中国舞蹈史；王克峰，中国舞蹈史；冯双白，《中国舞蹈史与作品鉴赏》；

《西方芭蕾舞史》朱立人；《外国舞蹈史与作品鉴赏》欧建平；

刘庆义《西方现代舞史》

介绍部分

《舞蹈艺术概论》龙银培；《艺术概论》彭霁翔；《艺术概论》陈建南；《艺术概论》王洪建；

补充书：

《中国近现代史纲要》王克峰；《舞蹈词典》；《艺术概论》白金版；

必看的书

《舞蹈杂志》、《北京舞蹈学院学报》

最后，总结一下近几年北武考研的考题，从以上分析中你会发现以下几个特点：

1：试题范围很广，包括所有四本历史书，但古代史和芭蕾的比例有所下降，而现代史的比例有所上升；

2：关注热点，考题与时俱进，提前关注热点很重要；

3：题量很大，能不能写完真的是个问题。早练手速，这件事比以往任何时候都重要