【范文6篇】小编参考教案是怎么写的吧的？(2)

四、免费设计装修：我能行

老师：那老师现在有一个建议。听这个。新年快到了。过年大家都穿上新衣服出去走亲访友的时候，如果我们背个漂亮实用的包包，那就更美了！今天，我们就来做个小设计师，设计一款美观实用的包包，可以自己拎也可以送给喜欢的人！老师要看看谁是我们孩子中最有创意的小设计师，谁可以设计出多功能又漂亮的包包！万维网。

（教师分发设计制作的材料，在音乐声中自由设计制作袋子，教师巡视，个别指导，关注个体差异，促进每个孩子个性的发展。）早教网

老师：设计和制作包包的孩子可以互相介绍自己的包包。

（孩子们互相介绍自己的作品）

师父：你设计了什么样的包包？有什么用？

Young：我设计了一个多功能书包，里面有很多拉链和可以装很多书的小包。

Young：我设计了一个玩具袋来装玩具。

Young：我的设计是……

（鼓励孩子清楚地表达他们的设计，图案和样式是如何设计的等）

五、展示你的作品，体验快乐

引导孩子们把自己的作品放在展板上，随着音乐的声响布置展板，欣赏作品。

老师：孩子们，把你们做的袋子放在展板上，互相介绍你们的作品！

（带领孩子们走出活动室。）

六、扩展

回家后把自己设计的包拿出来给父母看，和父母一起用布或纸做包，带到下一节课上一起欣赏。

七、总结

活动反射：

“科学的内容应该以孩子的生活经历为基础，从身边的事物开始。”本次活动选择孩子们非常熟悉的包包作为活动载体，以孩子们一定的生活经历为出发点，容易让孩子们接受。以先进理念为指导。 “做中学”所体现的价值追求在于培养孩子的科学思维和探究精神，其中蕴含着人文精神。在本次科普活动中，我遵循了“提问——动手操作——表达交流”的基本活动流程。从效果上看，我或多或少改变了以往科学活动中孩子们盲目动手、限制过多的局面。 .

遵循幼儿的年龄特征。

(1）活动一开始，就创造了一个场景，引导孩子们进入积极思考的状态，引发他们的发散思维。这不仅培养了孩子的语言表达能力，也帮助了孩子们忍心想办法培养孩子的爱心。

(2）丰富且可操作的教材，为每个孩子运用多种感官和多种形式的探索提供了条件。老师是引导者，让孩子们互相学习，问题来自于孩子们来，让孩子回答，培养孩子的观察能力和语言能力。

不足：

(1）教师提问是促进教师与儿童互动的一种手段，教学活动应以教师与儿童对话、儿童与儿童对话的互动学习模式进行。然而，在本次活动中，我的提问有很多不足之处，比如提问往往仅限于活动本身的内容，提问目的单一，往往只是为了诱导孩子说出内容；提问的顺序和层次问题不明确； 孩子思考时间少，急于寻求正确答案； 答案被低估，提问后没有有效的现场回应，没有有效的诱导和提问孩子们的答案。

(2）每个环节的时机把握不好，活动中的难点没有细致突出。

温馨提示：手工是一种培养孩子技能的技能。主要培养孩子眼、手、脑的协调和运用能力，以及观察力、想象力和创造性思维的能力。所以，孩子收回作品供家长欣赏时，家长要多鼓励和表扬，不要乱加负面评价。这会让孩子更有信心不断进步。

希望以上内容对您有所帮助，转载请注明

>>台北艺术活动：包包展

台湾手工教案第五部分

活动目标

1、学习用三维制作制作圣诞树，并用各种材料装饰它

2、借助以往的经验和各种图片，寻找各种装饰圣诞树的方法

3、感受圣诞节的欢乐

4、培养孩子的动手能力，做一棵美丽的圣诞树

活动准备

1、收集圣诞图片和照片，了解圣诞故事

2、示例一：3D 圣诞树

3、带有圣诞树轮廓的绿卡纸（画两个相同的树形状，在一棵树上画一个切口，在另一棵树上画一个较低的切口）卷芯各种颜色纸羊毛，金属色纸，脱脂棉、彩色吸管等材料，1套送1；剪刀、胶棒、双面胶等单手工具

4、儿童读物

活动内容：

1、引导孩子观察和探索将扁平树制作成立体树的方法。

小朋友们，你们可以看到这是一棵扁平的圣诞树，那么这张图片上的圣诞树是什么样的呢？我们怎样才能让圣诞树站起来？

2、教师示范讲解，引导孩子理解制作方法。

1）老师示范如何制作立体圣诞树。

2）问题：你打算用什么漂亮的东西来装饰圣诞树？

3、孩子们自由制作圣诞树，老师指导完成。

1）老师讲解的内容

2）由孩子制作，老师个别指导。

台湾手工教案第 6 部分

生产准备：

硬纸板、彩色纽扣、胶棒亮片、双面胶带、硬纸板

制作过程：

第一步

用胶棒将圣诞树五彩纸屑粘在纸板顶部

第二步

在圣诞树下贴上红色的五彩纸屑

第 3 步

用胶棒把心形纸屑贴在圣诞树上

第四步

用双面胶带完成纸板上的亮片和纽扣

小百科：贺卡是人们在遇到节日或活动时互相打招呼的一种卡片。人们通常送贺卡的日子有生日、圣诞节、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上通常会有一些祝福的话。

【6大班手册教案范文】相关文章：

1.大班手册教案六篇范文

2.大班手工教案九篇散文

3.大班手册教案8篇范文

4.泰语班手册教案范例9

5.教师课堂手册教案五篇范文

6.关于大班手工教案的约7篇范文

7.泰班手工教案样本集10

8.关于大班手工教案的约6篇范文