大班音乐优秀教案《龟兔赛跑》及教学反思(2)

6、Part 1：幼儿园中班守规教案的反思《中班守规教案的反思》这是一篇优秀的中班社会教案文，希望对大家的学习和工作有所帮助，快来看看课堂遵守规则教案反思吧！中产阶级社会领域教案“遵守规则”包含反思活动目标。知道孩子在游戏中需要规则，共同制定游戏规则。了解规则，就是让我们的集体活动更加公平有序，要有自觉遵守规则的意识。愿意清楚、清楚地沟通和表达自己的想法。孩子可以主动回答问题，提高孩子的 的口头表达能力。准备一个呼啦圈，一个笑脸/皱眉，一个国际象棋对，一个刘翔的棋谱标注图片和游戏视频。生活中的儿童棋类游戏视频。遵守规则或违反规则的图片。在活动中展示刘翔比赛的照片。师：屏幕上的这个运动员是谁？刘翔：大家都认识他。他就是我国的奥运冠军刘翔。师：你知道刘翔参加过什么样的比赛吗？米栏奥运冠军，你想知道刘翔是怎么参加比赛的吗？播放刘翔比赛的视频。师：为什么比赛停了？你知道为什么吗？孩子们继续看视频 老师：原来有人冲，有人冲，那游戏怎么了？为什么要重启呢？老师：那么跨栏比赛的规则是什么？让我们起来看看，寻找它，好吗？孩子们看视频师：谁获得了冠军？刘翔，你怎么知道他拿了冠军？第一个冲过终点线的人是冠军，也是游戏的规则制定者：你在这个游戏中发现了哪些其他规则？跨栏，在规定的赛道上总结：在本场比赛中，运动员必须遵守同时从起跑线出发，越过所有的栏，在规定的赛道上完赛，越过终点线的规则，从而完成比赛。你怎么知道他赢得了冠军？第一个冲过终点线的人是冠军，也是游戏的规则制定者：你在这个游戏中发现了哪些其他规则？跨栏，在规定的赛道上总结：在本场比赛中，运动员必须遵守同时从起跑线出发，越过所有的栏，在规定的赛道上完赛，越过终点线的规则，从而完成比赛。你怎么知道他赢得了冠军？第一个冲过终点线的人是冠军，也是游戏的规则制定者：你在这个游戏中发现了哪些其他规则？跨栏，在规定的赛道上总结：在本场比赛中，运动员必须遵守同时从起跑线出发，越过所有的栏，在规定的赛道上完赛，越过终点线的规则，从而完成比赛。

第一个冲过终点线的是冠军，所以刘翔很厉害。这场比赛，球员们都遵守规则，所以这是一场公平的比赛，对吧？所以游戏一定要公平，要遵守规则。幼儿篮球游戏，体验遵守游戏规则。老师：我们刚刚看了刘翔的比赛。你想来参加比赛吗？今天老师带来了呼啦圈，我们要来一场呼啦圈比赛。如何比较？站在圈子里，从下到上设置。这就是打圈的方法。同时，开始划分：老师设置时间，看谁在比赛中。你怎么知道套装比赛中是否有更多的套装？谁的套数最多？让孩子们一边数一边数，自己做评委：好的，现在我们有了单圈比赛的规则。还有很重要的一点。当老师说开始时，孩子们可以开始，他们不能抢套。当老师说停止时，孩子们应该怎么做？立即停止游戏，同时开始和结束。最后，记住你自己设置了多少组。锁起来。初级比赛老师：你打了几组？师：刚才的比赛，孩子们按照老师的规则，同时开始和结束，按照比赛规则，边设置边数。这很棒！比赛公平吗？师：游戏的规则你要遵守，但是孩子平时的游戏中的规则也要遵守吗？出示国际象棋图，知道你也必须遵守游戏中的规则。老师：今天老师带了一副棋，你想看看吗？看，这就是副芭比娃娃的棋牌冒险。谁将第一个到达城堡并展示棋子？老师：想玩的孩子那么多，孩子有吗？

愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动准备：三色堇挂图，与歌曲内容相匹配的挂图 活动过程：老师组织孩子去草地，引导孩子一边欣赏三色堇，一边欣赏歌曲。老师：小朋友们，你们喜欢和小蝴蝶交朋友吗？和小蝴蝶交朋友，小蝴蝶会飞走吗？杨：是的。老师：今天老师要给大家介绍几只漂亮的不怕人的小蝴蝶。向坐在三色紫罗兰旁边的三色堇挂图上的孩子们展示，并与歌词交谈。师：你知道小蝴蝶为什么不怕吗？杨：因为是盆花。师：那你知道它的名字吗？年轻的：三色紫罗兰。学习唱歌。师：孩子们真聪明。今天，老师把美丽的三色紫罗兰编成了一首优美的歌曲。让我们听听。歌曲中唱的是什么？启发孩子创造动作。老师：蝴蝶听到孩子们的歌声很开心。如果孩子们能用动作表演出来，蝴蝶就会绽放得更加生动。孩子们的表演结束了活动。教学反思：虽然这是一项艺术性的歌唱活动，但活动的介绍是以介绍蝴蝶花的形式来吸引眼球的。挂图形象生动，大大提高了孩子们对活动的兴趣幼儿园散文诗教案怎么写，也是科学与艺术的结合。领域的有机结合。教学计划来自：Cresus课程计划网站体现了大纲中提到的整合原则。在活动中，老师们还可以使用“看谁坐得最好”、“找漂亮的小眼睛”、“看谁像我”等多种不同的语言来例行培养孩子.

8、Part 1：幼儿园中班音乐节奏教案《大母鸡》及教学反思 给你的学习和工作带来帮助，快来看看有反思的中班音乐节奏教案《大母鸡》吧！活动目标%：有节奏地朗诵“大母鸡”的叫声，初步学会唱“大母鸡”这首歌，感受歌曲欢快的心情。，更自觉地观察和选择图片和动作，尽量记住歌词。，并愿意参加活动。，熟悉歌曲的旋律和歌词。，体验与老师和同学对唱的乐趣。活动准备%：大母鸡和彩蛋装饰的PPT副本大母鸡钢琴伴奏的各种副本活动过程%：学习节奏，有节奏地背诵大母鸡的声音，学习读大母鸡的声音 老师：孩子们大家早上好，今天老师请来了一位新嘉宾，这位嘉宾叫大母鸡，给大家展示大母鸡的PPT。师：那你知道大母鸡是做什么的吗？师：大母鸡会下很多蛋，大母鸡下蛋的时候会唱好听的歌，背诵节奏：咯咯咯咯咯咯咯咯图学习节奏。老师指着图片，孩子们跟着老师背诵。讲解地图老师并带领孩子们一遍又一遍地阅读。老师和孩子们跟着钢铁同伴独自为孩子们朗诵了最初的感悟歌曲，感受着音乐的愉悦心情：看到你这么能干，老师带来了一首《大母鸡》，

9、Part 1：幼儿园大班运动游戏活动文章幼儿园大班运动游戏活动大班运动活动设计：夹腿跑活动目的：教孩子跳跃的动作，培养孩子的弹跳力和动作协调性. 培养孩子与同龄人相互合作的能力。发展创造力。活动准备：沙袋活动过程：开始部分。排队练习。阵型变化：绕一圈走成小圈切断队伍。准备操作，听信号，做相位操作。如：密码前进，孩子后退；密码往左，小孩往右，高的往，矮的往，等等基本部分。孩子们轮流拿沙包在田间自由散开玩东西，如：自抛沙包、互抛沙包、架空沙包、手拿沙包、脚背托沙包、搬运等。 ，及时肯定新颖有趣的玩法，并推广给其他小朋友。学会跳袋子。召集孩子们，让他们站成一个大圆圈。老师讲解活动名称，并进行示范讲解：将沙袋夹在双脚前，跳起来用力扔。幼儿练习。老师参观指导，让完成动作的孩子做示范。鼓励孩子们开始比赛，看谁能把袋子扔得更远。团体跳跃比赛。让孩子们站在斜线上，讲解游戏规则：听信号，每队的第一个孩子开始连续跳到最前面，拿起沙袋跑回来，交给下一个搭档，哪一队先跳为胜。结束部分。后教：这项活动还鼓励幼儿在户外活动中创造自己的沙袋游戏方式。以实现儿童与同龄人之间相互合作的发展。大型体育活动“花篮”的设计意图是我们小时候经常玩的游戏。它非常有趣，易于操作，并且不需要任何设备。不仅可以锻炼孩子单腿站立、单脚跳跃的能力，还可以促进孩子的发展。

活动的目的是锻炼孩子单腿站立和单脚跳跃的能力。通过游戏提高孩子的合作能力，培养孩子相互协调、团结友爱的精神。为“健康之歌”光盘准备一个平坦的场地。活动准备期间，播放《健康之歌》，孩子们在老师的指导下随着《健康之歌》的音乐做热身操。游戏指导 游戏玩法：孩子们先手拉手站立，一个孩子把腿放在旁边两个孩子的手上，单腿站立，然后孩子把腿依次放在另一个孩子的腿上，等所有孩子双腿并拢后，第一个孩子的腿放在最后一个孩子的腿上，比赛开始，单腿跳舞，唱童谣：“编织一个花篮，花篮里有孩子，孩子的名字叫花篮。” 游戏规则：参与游戏的人数为1人以上。如果孩子的腿摔倒，游戏必须重新开始。放松活动 随着音乐的伴奏，孩子们可以活动四肢，使身体完全放松。活动延伸至回家，孩子们继续玩“编织花篮”游戏。活动反映孩子们非常喜欢制作花篮的游戏，能够积极参与到活动中来。活动锻炼了孩子单腿站立和单脚跳跃的能力，培养了他们的感情，并提高了他们的合作能力。大班健康游戏活动“双脚”的目标是锻炼身体的协调性和平衡性。谈判。活动准备 橡皮筋平衡凳 轮胎音乐热身放松 活动过程中，音乐热身与身体关节上的音乐相互作用，重点是下肢关节展示橡皮筋，由此得名。，用橡皮筋把它绑起来，试着走路。

在走路的过程中，注意走好。，指导孩子为什么有的朋友走路好不摔倒。让孩子知道需要谈判、喊口号、走路，节奏和脚步要一致。分成两组，通过测试。，朋友们自由分成两组，看看哪一组走得快。，增加难度，将平衡台从低到高放置。让孩子在平衡凳上行走，一只脚放在上面，一只脚放在底部。，并放置所有轮胎。每组放一个轮胎，一只脚在轮胎内，一只脚在轮胎外行走。，请孩子们协商，只脚在轮胎里面，只脚在轮胎外面，跳过轮胎。音乐放松，坐在地上敲打对方的腿，踩着自行车，拥抱并拍拍背部。活动总结 两个人让孩子们互相协商，喊着童的口号，继续前行。一开始，年幼的孩子们之间缺乏商量，他们按照自己的节奏走着，没走几步就摔倒了。通过练习和老师的指导，孩子们学会了协商，适应彼此的节奏，逐渐找到方法。在活动中不断增加难度，增加孩子之间的默契，大部分都走得很好。再次跳胎最难的部分是，有的孩子可以互相协商，喊“跳”的口号，顺利通过考试。在放松的部分，相互考虑，增进两人的关系。一般来说，本班目标基本可以实现，需要进一步加强合作。大班体育游戏活动教案《勇敢的战士》的目标：. 引导孩子学习跑、跳的动作，提高孩子的身体平衡和动作协调能力。．培养孩子积极勇敢的品质。

活动准备：大障碍中的小旗帜。活动过程：结合士兵的音乐开始一些热身操 说明：孩子们！你见过解放军吗？你知道为什么解放军走路时那么整齐吗？那是因为他们都很有纪律，听指挥的命令。今天，孩子们将回到小解放军，胡总任总指挥。各位，听我指挥，看谁最厉害！首先，让我们移动肌肉和骨骼。．步行和慢跑的基本部分。说明：战士真棒！他们看起来都很特别。给自己一个掌声！今天指挥官要给你一个任务，就是邀请士兵去敌营巡逻。巡逻时，士兵们要翻过战壕，翻过独木桥，翻过封锁线，最后返回军营。但是去巡逻的时候重要的路线是越过战壕，如果走错了，很可能会被敌人发现。下面我就来演示一下穿越战壕的基础知识，孩子们，仔细看！过壕沟：教师示范并讲解慢速动作要领：快跑，推地，另一只脚向前伸，整个身体向空中抬起，单脚着地，向前跑。老师以连贯的方式演示动作过程：踩踏-跨步-奔跑孩子的自由练习-跨骑和跳跃连续的沟渠。以儿童为中心，要求个别儿童示范，改正后再集中练习。这一次，我们的战壕将变得更加困难和更高！孩子有信心吗？孩子们再次自由练习，选择不同难度的障碍物进行跑跳。教师观察并帮助个别儿童纠正他们的动作。大班体育活动：带着大鞋设计意图走路 孩子们对大鞋很感兴趣，他们也有穿父母大鞋的经历，但是当两个人或两个人在同一时间穿同一双大鞋会发生什么？他们开始走路的同时？蹒跚学步的孩子想自己体验一下，所以我设计了这个步行大鞋的活动。活动的目的是尝试两个人一起搬“大鞋”，培养孩子的 平衡能力和相互合作的精神。选择自己喜欢的方式，在团体循环中玩“大鞋”游戏，充分体验合作运动的乐趣。活动准备了几双由木块和宽牛筋制成的“大鞋”，可供两到两个孩子玩。大鞋上写着数字。

10、第 1 部分：幼儿园高级班健康课程计划“冬季”包含反思。目标：冬天不怕冷，积极参加体育锻炼。体验冬季体育活动前后身体的感觉。体验鲜明的季节性特征。了解冬季应注意的安全卫生，增强自我保护意识。愿意参加活动，感受冬天的喜悦。活动准备：童书教学挂图。活动过程： 结合晨练活动：每天锻炼要好，让孩子感受活动前后身体的变化。今天的天气真的很好。让孩子们起来和老师一起做运动，让孩子跟着老师做运动教练：我们刚开始运动，现在身体感觉如何？刚才没运动的时候和现在有什么区别？孩子们根据自己的身体情况回答老师的总结：我们运动完，身体暖和起来了！展示挂图，引导孩子谈谈冬季御寒的方法。老师：孩子们，现在是什么季节？冬天，冬天来了，我们的身体感觉如何？你怎么感觉天气已经很冷了？冬天的空气更冷，所以我们需要穿厚衣服。师：今天，老师带来了一幅美丽的图画。让我们起来看看图片中的内容是什么？老师引导孩子们有条不紊地观察图片。你知道图中的天气是什么季节吗？你怎么看？师：冬天来了，图中的孩子们在做什么呢？冬天天气真的很冷，图中的孩子们都在做什么，他们是如何预防感冒的呢？哦，有的孩子在搓手，有的孩子在运动，运动后身体会很暖和。有些孩子在冬天穿厚外套。老师：冬天来了，你们。而且运动后他们的身体会很暖和。有些孩子在冬天穿厚外套。老师：冬天来了，你们。而且运动后他们的身体会很暖和。有些孩子在冬天穿厚外套。老师：冬天来了，你们。