【通用10篇】正规的教案是怎么写的吗的？(2)

2、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和对护理事业无私奉献的高尚品质。不断强化我院护理人员“以人为本、微笑服务、敬业奉献”的理念，促进护理工作全面、协调、可持续发展。

3、活动策划组：

内科

4、活动内容：

(1)护理技能操作大赛。

(2)纪念5.12国际护士节暨“天使之美”文化活动。

(3)所有护士都会吃午饭。

5、活动具体安排

(1)主题：小夜莺精神，展示护理技能

(2)比赛内容：①静脉输液②无菌操作③备床④吸氧

(3)参与者：所有护理人员。

(4)参赛方式：比赛采用8人一组的形式，每个科室派出两名护士参加。

(5)比赛规则：①比赛的评价标准以颁发的《护理操作评分标准》为准。②参赛者的成绩由评委现场评分。③每位参赛者必须按完④参赛者可自行选择合作者（模拟患者）配合现场实际操作。

6、奖励设置

每场比赛设置：一等奖：1人将有一定的物质奖励；二等奖：2人将有一定的物质奖励；优秀奖：5人有一定的物质奖励。

护士节主题活动教案8

活动时间：

5 月 12 日至 5 月 26 日

地点：

会议室

活动的目的和意义：

弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，彰显护士努力工作、不断进取的自信。

会前准备：

1.成立策划团队：

2.参赛者：需18名参赛者参赛，抽签方式分成6支队伍，编号，演讲比赛顺序以抽签方式确定。

3.每个团队将根据他们的工作范围审查、准备演讲材料和练习培训。

4.团队将提出问题并制作卡片。

5.工作人员对参加演讲比赛的参赛者的背景音乐进行收集整理，并放到电脑上。

事件流程：

一、序幕：

1.主持人介绍国际护士节的由来，弘扬南丁格尔精神，带领大家阅读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍了此次活动的大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、比赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分为两轮：必修和抢答。题型包括选择题、填空题和对错题。比赛规则如下：

1、必答题和评分标准

(1)18道必答题，每道10分。队内3名选手每人1道题，队友不能代答，答对加10分，且答错不扣分。

(2)必答题必须在主持人读完题目后30秒内完成，否则不得分。

(3)选手答完题后，宣布“答题完毕”。

2、速答题规则及评分标准

(1)一共10题，每题10分，答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人读完问题并宣布“开始”后，各队可以抢答。在主持人宣布“开始”之前，冲锋者犯规，取消本轮资格抢答，其他团队将继续快速回答。

(3)获得答题权后，参赛队必须在10秒内开始答题，并在30秒内完成答题，否则视为答错。

(4)参赛者应尊重主办方的裁判，如对裁判有异议，领队原则上应向陪审团提出上诉。

(5)选手答完题后，宣布“答题完毕”。

(6)如果参赛者答错，问题将留给观众回答。

3、成绩汇总：两轮成绩之和为各队本阶段比赛成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛

每个团队将依次以任何形式、单独或集体发表演讲。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均成绩为参赛者的最终成绩（具体到小数点后两位）。

2.演讲内容：5分。紧扣主题，特色鲜明，观点清晰，内容充实，感染力强。

3.表情和形象：5分。即兴演讲，衣着考究，自然大方，表达流利，感染力强。

(三)操作大赛——穿线针

每队派一名选手参加，另一名选手助攻，穿6x7○针1#线，一分钟内完成，然后依次排名，1-6名选手每人加10、< @k150@ >8、7、6、5 分。

三、奖励：

三场比赛成绩的总和为各队的最终成绩。奖励一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

四、汇总记录

记录活动结果，总结分析活动过程中出现的问题。

护士节主题活动教案9

一、活动背景：

英国一家医院的护士长南丁格尔率领 38 名护士奔赴前线，参与救治伤员。由于当时医疗管理混乱，护理质量差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔致力于改善病房的卫生条件，加强护理和营养。半年后，伤病员伤亡率降至2.2%。这个故事传遍了整个欧洲。 1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专着已成为医院管理和护士教育的基础教科书。鉴于全球护理工作和护士教育的发展，南丁格尔被认为是现代护理的奠基人。 1910 年南丁格尔去世后，国际护士理事会将她的生日 5 月 12 日定为“国际护士节”。

“5.12”纪念国际医疗创始人南丁格尔诞辰一周年。此次纪念活动旨在激励广大护士继承和发扬护理的光荣传统，用“爱心、耐心、细心、责任”对待每一位患者，做好救治救人工作。

护理最独特的功能是帮助患者和健康人预防疾病、减轻疼痛、恢复健康或促进健康。它是一门结合科学、伦理和艺术的学科。因此，护理人员必须不断完善自我，充实自己，培养护理人员职业生涯的素养和乐观进取精神。

护理战线上的“白衣天使”，以强烈的敬业精神和高度的责任感，将真挚的爱和无私奉献给每一位患者，学习和发扬现代护理的奠基人弗洛伦斯·劳伦斯。南丁格尔精神，“燃烧自己，照亮他人”，“南丁格尔是英雄，我们护士的骄傲，她与伊丽莎白二世女王的肖像印在英镑的正反面，1820年的感人故事2000 年出生的救护克里米亚战争伤员的护士激励了一代又一代的记录员，她将永远活在我们心中。”让我们跨世纪培育更多夜莺吧，让我们一起做护士吧！

二、活动目标：

1、了解护士节的由来，学会尊重护士。

2、知道一些保护和照顾自己的方法。

3、了解护士的工作并关心护士。

Environmental Creation: Post pictures in the classroom of nurses helping patients with patient care.

Activity 1: Learn about the origin of Nurses' Day

1、Do you know what holiday is May 12th? Ask the children to guess.

2、The teacher came to tell everyone that it is "Nursing Day", did you all guess correctly?

3、Then why do you have Nurses' Day? (children discussion)

4、Teacher tells about the origin of Nurses Day. Children listen to why there is this festival.

Activity 2: Learn about the work of nurses

(一）、Do the children know what the nurse auntie has to do at work?

Quick association:

1、What does Aunt Nurse do when a toddler is sick? (Injections, temperature checks, etc.)

2、Please tell everyone what a child in the class learned about the work of nurses?

(二）Discussion: If the child was a nurse, how would you treat the patient?

1、Discuss first before individual children answer.

2、Teachers tell about nurses’ work.

Activity 3: Invite nurses to explain the work of nurses.

(一）、Today we invited the morning checkup nurse from our kindergarten to tell our children about her work. All the children welcome her.

1、Children, what kind of clothes does Mr. Ni wear? What else do you have on your head? (white coat, white flat cap) Teachers guide children to know the nurse's clothing.

2、The nurse is ready to work in this outfit. We asked Mrs. Ni to talk about her work.

3、Nurses talk about their jobs.

4、What is it like for children to comment on the work of nurses after listening to them?

5、Teacher's summary: Nurses work very hard. They help patients when they see patients, and they also wear white clothes to work, so we call them "angels in white".

(二）, children should learn to protect their bodies

1、Please share with us how we can protect our bodies.

2、Children sent representatives to speak.

3、Mr. Ni will teach you how to protect your body.

Activity 4: Watch a video of the nurse's work

1、Now let's take a look at a video of a nurse at work.

2、Let the children see the seriousness, patience, carefulness, etc. of nurses in their work from the video.

Nurse's Day Theme Activity Lesson Plan 10

一、指南

In order to thoroughly implement the deployment of "Promotion of High-quality Nursing Services" in the Work Arrangement for the Pilot Reform of Public Hospitals in XX Years and the spirit of the National Nursing Work Conference, combined with the activities of the province's health system to strive for excellence and the "Three Goods and One Satisfaction" activities, Deepen the patient-centered, use the nursing service concept, further standardize clinical nursing work, effectively strengthen clinical nursing, and provide the people with safe, high-quality and satisfactory nursing services.

二、Activity goals

Increase service awareness, close the relationship between nurses and patients, and strive to achieve the goal of zero distance between nurses and patients, zero errors in nursing quality, zero defects in nursing technology, and zero complaints in nursing services, build a brand of high-quality nursing services, and truly achieve "patient satisfaction, social satisfaction".