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2016年教师资格证考试安排,你准备好了吗?

2022-09-04 21:00 网络整理 教案网

教师证笔试后我该怎么办?还不知道?那我们来看看吧

01

了解考试时间表

笔试结束后,就要开始准备面试了!准备面试还是笔试不及格重新参加考试!今年的考试时间表是必须知道的。毕竟分数是有效的,错过了就只能重考了。那么我们来看看今年的教师资格考试时间表吧!

2021年上半年笔试成绩查询:4月15日

2021上半年面试考试报名:4月15日

2021年上半年面试考试日期:5月15-16日

2021 H2笔试报名日期:9月3日

2021年下半年教学基金笔试日期:10月30日

2021年下半年笔试成绩查询:12月10日

2021下半年面试考试报名时间:9月3日

2021年下半年教学资源面试时间:2022年1月8-9日

02

评估笔试

笔试结束了,心里也没有什么头绪,要等到4月15日正式公布成绩,还有一个月的时间。是准备面试,还是准备申请下半年的笔试,还是等待笔试结果?

所以此时评估分数非常重要。如果评估结果不错,就可以准备面试了。毕竟,离上半年的面试只剩下2个月左右的时间了。除去休息、工作和学习的时间,准备考试的时间最多只有两周。如果得分结果卡在传球线上,有点危险,可以等待。如果觉得测评结果不理想,可以准备下半年的笔试,有充足的时间准备考试。

当然,测评结果仅供参考,最终评分仍以4月15日公布的最终结果为准!预估分数是考试成绩,需要换算成考试成绩,换算会受到通过率的影响。

03

申请普通话考试

如果觉得成绩不好,又没有准备好面试,可以放松一下,准备一个普通话证书。这是一个很好的考试,也是以后鉴定教师资格证的必备材料。

想参加教学基金认证,获得教师资格证书。除通过相应科目的笔试和面试成绩且仍在有效期内外,还必须持有普通话水平证书。一般要求申请汉语教师资格达到二级A级及以上标准(部分地区幼儿园不得低于二级A级,以公告要求为准) ,其他学科教师的普通话水平要求B级(含)以上。

还没有参加普通话考试的同学可以在这段时间内参加普通话考试。 2021年教师资格证面试通过后,就可以赶上秋季认证了。

04

了解面试

如果你对笔试的结果有信心,就可以开始了解面试的测试内容了。

笔试和面试有不同的考试模式,考试的重点也不同。因此,制备方法也有很大不同。笔试考的是记忆力、思维能力和书面表达能力,重点是对重要知识点的记忆和练习。

面试主要考的是实践能力,贴近生活中正常教学活动的场景。从内到外从老师的口语能力、口语表达能力、仪态仪态、着装等方面进行测试。面试考察考生的现场应变能力,很多细节都会影响到考试成绩。

而且近年来,申请教学资源的人越来越多,可谓是“教学资源学院”。不过通过率还是比较稳定的。如果申请人数增加,则意味着竞争压力会增加。所以越早通过教学基金越好,拿到证书也不怕。

言归正传,说说教师资格证面试的三个部分:结构、试讲、答辩。

一、结构化

简单地说,考官问你问题,你回答。结构化题有7类:自我意识、人际沟通、应急反应、组织管理、综合分析、教育教学、新时事。考试时会从题库中随机抽取两道题。

从分类的角度看,结构化主要考察你作为一名教师应具备的基本道德和教育智慧,是否有正确的教育理念,是否掌握了正确的教育方法。

考试过程中,考生可以思考几十秒,理清思路后回答。

需要回答两个结构化问题(一个用于学前教育),每个问题的回答时间应限制在 1.5 分钟内。

二、试听课

试讲需要现场教学模拟。您有 10 分钟的时间向面试考官讲课,他们将以此来测试您的讲课水平和能力。

在这10分钟里,你需要将你在舞台上绘制的每一部分内容都用情感展现出来,你是如何引导学生的,如何达到教学目的,自问自答。

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在开始之前,您会收到问题并有时间编写自己的课程计划。进入考场后,你自然会根据自己的教案,用语言把给你的问题表达出来。

这不仅要求你有备课和储存知识的能力,还要能够顺利地将这些知识传授给学生。外部和内部。

外在就是人们常说的“师范”。它讲究举止大方测试教案怎么写,自然互动,语言组织能力强,语气有先后有韵。用考官的话来说,就是“能活在现场,能活在课堂”。

我经常遇到一些同学,说话很好,但总是做小动作或四肢僵硬。此外,还有一种语速“德博德”,或者是从头到尾的语调。

三、防御

试讲结束后,考官会提出2个问题,要求你根据试讲进行回答。持续时间一般限制在 5 分钟以内。辩护内容因人而异,一般是庭审内容的延伸。

面试官可能有以下常见问题,我们看看遇到了怎么处理?

1、不会写教案

函授:了解相应学习时期的课程类型和思路,掌握常用的教学方法,如对话介绍、图片介绍、歌曲介绍等。

然后根据自己的语言风格形成自己的试讲模板,可以修复导入和总结作业的链接。

2、我会写,但不敢开口说话;手稿没办法快速注销

回应:大胆开讲,进行试讲。

3、表达能力差,教学姿势不规范;

回应:讲课时要注意真实感和互动感,注意眼神和手势的训练。大部分时间眼睛都朝前,有时全班都在左右张望,以免眼睛飘忽不定。

4、教材太多,不知道怎么复习

回应:首先你要知道如何划分班级类型测试教案怎么写,比如小学语文:分为拼音教学、写人笔记、写情景抒情、说明文、文言文和诗歌;中学英语:听说、阅读、语法、写作。学会判断课的类型,试讲的主题会发生变化,但变化是一样的。

接下来,观看理论课,了解相应年级的课程类型和思路,同时掌握常用的教学方法,如会话介绍、图片介绍、歌曲介绍等。当然,大家可以在我们的理论课上找到答案。然后,根据自己的语言风格,形成自己的试讲模板,并修复导入和总结作业的链接,可以为我们在考试当天节省大量备课时间。

最后,大胆发言,进行试讲。

5、没有讲台经验,不会说话?

回应:如果不能掌握内容,可以写出试讲,即逐字草稿,从朗读开始练习,逐步过渡到试讲和表演。

6、考官很认真,我的答案卡住了怎么办?

应对:只有不断练习,才能解决讲课经验不足的问题,缓解考试紧张。多运动会缓解这种情况。