面试教案全攻略，看完你就会写了~

试讲的技巧前面已经提到过很多了，

今天我们来说说试讲的教案到底要怎么写

误区

试讲不是一节课的压缩

在试讲的十分钟里，怎么能够讲完所有内容呢?

选择其中一个内容片段进行教学。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。

不是如何成功地将一课时的内容压缩为十分钟或十五分钟的内容。所以考生要尽量在有限的时间里，将一个知识点讲授清楚，做到学生能够理解运用。

备课纸

这是一份往年的备课纸，做个参考儿歌教案怎么写，背面就是用来写教案的

简案

只有20分钟的备课时间写一份完整的教案肯定是不够时间的，我们要写的是一份教案的删减版——简案

首先，教案的编写应凸显以下几点内容：

1、体现教学思路

2、凸现教学设计

3、呈现教学艺术性

4、有选择性地使用多媒体教学

5、表现教学反思意识

简案虽简单，大致的框架还是不能少的：

教学目标

1、知识与技能

2、过程与方法

3、情感态度与价值观

这个教学目标的要求是按照新课改的理念来的

教学重点难点

1、教学重点

2、教学难点

这里有的同学可能分不清重点和难点：

重点是可操作性比较强的，比较具体的;难点是比较抽象的，比较虚的。

举例：

在小学语文课程中，我们让小学生掌握生字词，掌握某些句式，这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态，小学上是很难理解这种东西的，这个就叫做难点。

教学过程

一、导入

1.设计新颖活泼，精当概括。

2.怎样进行，复习哪些内容?

3.提问哪些学生儿歌教案怎么写，需用多少时间等。

二、新课

1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法。

2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?

3.教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排，需用时间。

三、巩固

1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。

2.怎样进行，谁上黑板板演?

3.需要多少时间?

四、小结

1.怎样进行，是教师还是学生归纳?

2.需用多少时间?

五、作业安排

1.布置哪些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

2.需不需要提示或解释?

比较流程化的东西，按照这个步骤来进行就好。

板书设计

一般情况下我们中规中矩来进行板书的设计，也就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时可以擦除。

幼儿园活动设计

幼儿园的面试主要会以活动设计居多，还有一些弹、唱、画类的题目，在写教案时可以参考一下面的模板~

幼儿园XX班语言领域故事《XXX》

活动目标（每点任选两条）:

1.感知或理解故事内容、喜爱故事中XX的形象、了解XX的情感。

2.能够用肢体动作表达故事情节、能够大胆表演故事情节、能用连贯地话讲述故事或者表达XX的对话。

3.感受XX的情感、产生XX的情感、对文学作品感兴趣、喜欢讲故事等等。

活动重、难点（每点任选两条）：

重点：理解故事内容、喜欢故事中的XX形象、会说XX词。

难点：感受XX的情感、产生XX的情感、能大胆表达XX感受。

活动准备（根据活动内容确定）：XX故事书、多媒体课件、手偶、头饰、一些奖励小物品。

活动过程：

（一）手偶（图片/情景/视频/儿歌/谜语/谈话/课件）导入，激发兴趣

通过xx手偶，引起幼儿的兴趣。

（二）新授

1.教师完整讲述故事

教师生动形象地讲述故事。讲完提问幼儿：故事中，你听到了什么？发生了什么事？

2.借助图片（提问、挂图、教具等）帮助幼儿理解故事内容

图片一（情景一）：XXX。提问幼儿：XX发生了什么事呢？你能用动作表示一下吗？

图片二（情景二）：XXX。提问幼儿：XX发生了什么事呢？你能用动作表示一下吗？

··········

3.创编律动、故事续编和创编、为故事配画（按题目要求设计，若没有要求可灵活把握）

（三）游戏（活动）：角色表演或表演XX情节或其他游戏活动。（组织游戏需要介绍游戏规则和注意事项，不用具体展开）

（四）总结：总结概括结束、游戏结尾、联系生活，师幼总结。（任选一点）

活动延伸：和家人一起……、师幼一起去户外……、介绍下一次相关的活动等。（任选一点）

活动反思：略。

精讲班面试培训内容：考试流程，注意事项，结构化回答问题，教案设计，由考生模拟试讲，授课老师一对一进行点评等

精讲班面试培训时间：12月下旬周末上课

精讲班面试开设级别：幼儿.小学.初中.高中.中职

历届面试通过率90%以上，专业高水准教师亲临授课

活动内容&FAQ

大连博泽教师资格培训中心

办公室电话：0411-65975081