星光云资源库丨教案分享⑬

一、组织孩子们上课，确保课堂秩序。1min

师：小伙伴们，今天肖肖老师会大家带来了一首简单好听的儿歌。它叫《你好》歌，大家想不想听一听歌曲，看一看舞蹈呀？

生：想！

师：好。现在由肖肖老师和小陈老师一起为大家演示一遍这首儿歌，大家可要仔细看哟。

（教师表演）

你好，你好，点点头

你好，你好，拍拍手

你好，你好，笑一笑

啦啦啦啦，啦啦啦啦

我们都是好朋友

师：大家看完想不想学一学呀？

生：想！

2.动作教学

师：好！那咱们先从动作学起。来，和老师一起叉腰（做出叉腰姿势示范，并辅助每个孩子做出相同动作）

师：（伸出右手呈摆手状）来，和老师一起，左，右，左，右......（跟随语言手左右摆动，同时走到每一个孩子面前进行示范。助教老师在孩子身后进行辅助，边辅助边强调“右手”）

师：好，每个小伙伴都会摆手啦。那现在所有小伙伴一起，我们叉腰，举起手，左，右，左，右。（全班一起）

师：非常好！大家完成的都很棒。那我们学习下一个动作，点点头。叉腰，点一点头。（做出示范，并对每一个孩子进行示范，辅助不会点头的孩子点头）

师：大家做的都很棒！那我们现在一起做一次。来，叉腰，点点头。（全班一起）那我们把两个动作连起来，复习一遍。（带领全班一起）叉腰，摆手，左，右，点点头。

师：大家完成得非常好。那我们接着学习下面的动作。叉腰，摆手，左，右......（跟随语言手左右摆动，同时走到每一个孩子面前进行示范。助教老师在孩子身后进行辅助）

师：很好，然后，拍拍手！

生：（拍手）

师：我们只拍两下哦！来我们一起，边拍边说“一！二！”（跟随语言，有节奏地拍手）

生：（边拍手）一！二！

（该过程重复几遍，直至大部分孩子都能跟上）

师：非常棒！那我们把这两个动作连起来复习一遍。（带领全班一起）叉腰，摆手，左，右小星星舞蹈教案怎么写，拍拍手，一！二！

师：太棒了！大家配合得非常好。下一个动作还是叉腰摆手，这个动作会重复三次，来，叉腰，摆手，左小星星舞蹈教案怎么写，右。（带领大家一起做）

师：然后就是，笑一笑。伸出手握拳（做出示范）然后伸出食指（走到每一个孩子面前示范，对不会伸手指的孩子进行辅助，边辅助边说“这是食指”）

师：很好。大家都表现得很棒。咱们再把这两个动作连起来复习一遍，叉腰摆手，左，右，笑一笑。（带领大家一起做）

师：非常棒！那最后一个动作啦。和身边的一位小伙伴站起来拉手转一圈（两个老师示范一遍）

师：好，咱们两个两个地来，小A和小B你们俩先来。站起来，然后拉住对方的手转一圈。（教师辅助完成该动作）非常好。那小A，你和小B是什么？（嘴型暗示：好朋友）好，小B，你和小A也是...（带领一起说）好朋友。非常好。

（其他学生同理）

3.配合歌曲连贯练习

师：大家都完成得非常好！那现在咱们动作学完了，跟着老师唱的一起完整做一遍动作哦（慢速唱一遍，边唱边做示范，带领全班一起完成）

（重复二至三遍）

师：大家做的非常棒！那《你好》歌的上半部分就学完啦，大家回去可以自己再多加练习，咱们明天再继续上《你好》歌的下半部分哦！下课！