【教研培训】——规范教案撰写 促进教学提升

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规范教案撰写 促进教学提升

在日常教学工作中，撰写教案设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。为了让教师在教案撰写上更具规范性、完整性和适切性，2022年5月18日，京师厚德幼儿园开展了“规范教案撰写培训教案怎么写，促进教学提升”的教研活动。

栾老师结合具体案例，通过活动的设计意图、目标、重难点、准备、过程、延伸几个方面，帮助教师详细梳理了教学活动设计的组成部分、书写技巧以及各个环节的要求和应注意的问题，让教师们对教案书写的环节有了更深的认识。

1.教材的选择一定要符合幼儿的年龄特征，贴近幼儿的生活经验，能引发幼儿兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本达到教育目的。

2.设计意图要结合《指南》、《纲要》有依据培训教案怎么写，科学合理，分析幼儿年龄特点。

3.活动目标的制定要从孩子的实际情况出发，从知识、技能、情感三方面来制定，一个活动的准备和过程也是需要多次斟酌。

4.此外，在每一个活动中都有一个学习、巩固、提升、迁移的过程。

同时，栾老师建议教师在课后及时反思，发现问题，从而及时调整，使各部分环环相扣，紧密联系。

通过本次培训，老师们对教案撰写有了更深入的认识，进一步提高了教师对教案撰写的把握，为今后撰写高质量的教育文案奠定了良好的基础。

京师厚德幼儿园

电话：13854286102