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某学生利用以下装置探究喷泉实验.其中A.F分别为硫化氢和氯气

2019-06-23 03:05 网络整理 教案网

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考点:性质实验方案的设计

专题:实验设计题

分析:(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,注意稀盐酸和二氧化锰不反应.

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(2)利用FeS与弱氧化性的强酸来制取硫化氢气体,注意不能选强氧化性的酸;

(3)根据杂质的性质选择除杂装置.

四、二次加氢精制反应单元:自一次加氢精制反应单元来的一次加氢柴油作为二次加氢精制反应单元的进料高中化学喷泉实验,与自新氢压缩机和循环氢压缩机来的混合氢混合,经换热后进入加氢进料加热炉加热并送至第二加氢反应器,在加氢催化剂的条件下完成加氢反应,加氢反应产物一部分送至一次加氢精制反应单元与第一加氢反应器进料混合,余料进入高压分离器、低压分离器进行分离,分离产物为低分气和低分油。我们负责的生产流程主要是把来自中间灌区的催化剂柴油经过一系列的除杂质除水后与混合氢一齐加压、混合、加热后,经过加氢反应与降凝反应脱除油品中的硫、氧、氮及金属杂质同时使烯烃饱和,然后经过换热,透过高压分离器和低压分离器除掉油里面内含的气体和水分,再经过换热后进入产品分馏塔。三、一次加氢精制反应单元:自原料预分馏单元来的轻质页岩油作为一次加氢精制反应单元的进料,与自新氢压缩机和循环氢压缩机来的混合氢混合,经换热进入加氢进料加热炉加热后与自二次加氢精制反应单元来的加氢产物混合进入第一加氢反应器,在加氢保护剂和加氢催化剂的条件下完成催化加氢反应。

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(5)根据产生“喷泉”的原理引发喷泉操作方法是想方设法使内外产生压强差来分析.

解答:解:(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,MnO2+4HCl(浓)

MnCl2+Cl2↑+2H2O.

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故答案为:MnO2+4HCl(浓)

MnCl2+Cl2↑+2H2O;

(2)利用FeS与弱氧化性的强酸来制取硫化氢气体高中化学喷泉实验,故选AC;

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(3)硫化氢中混有水蒸气,硫化氢是强还原性气体,要除去水蒸气只能用固体P2O5干燥,故B选Ⅲ;制取的氯气中混有氯化氢气体和水蒸气,氯化氢极易溶于水,氯气也能溶于水,所以不能用水除去氯化氢气体,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,食盐水中含有氯离子,能抑制氯气的溶解,所以要想除去氯气中的氯化氢E应选Ⅱ;水蒸气常用浓硫酸除去,故D选Ⅰ;

故答案为:Ⅲ;Ⅰ;Ⅱ;

(4)氯气和硫化氢在常温下混合就能发生反应生成氯化氢和硫单质,方程式为H2S+Cl2=2S↓+2HCl;根据产生“喷泉”的原理分析始终看不到烧瓶内产生“喷泉”现象是由于烧瓶内的气压与外界气压相同,不能产生压强差,故无喷泉现象,

故答案为:H2S+Cl2=2S↓+2HCl;烧瓶内的气压与外界气压相同,不能产生压强差,故无喷泉现象;

由于气体的压强实质上是大量的做无规则运动的气体分子与容器壁不断碰撞而产生的,因此当其他条件不变的情况下,气体体积减小会使气体分子与容器壁碰撞的次数增多而使压强增大。气体溶解度一般随压强增大而增大,压强减小而减小,气体溶解度一般随温度升高而减小,温度降低而增大。一旦安全阀失效,锅内压强过大,温度也随之升高,当温度达到易溶片熔点时,再继续加热易溶片开始溶化,锅内气体便从易溶片喷出,使锅内压强减小,从而防止爆炸事故的发生。

在一定的操作条件和再生条件下,该产品的干燥深度高达露点温度-70度以下,本品用作高氟剂(除氟容量大)、烷基苯生产中循环烷烃的脱氟剂、变压器油的脱酸再生剂、空压机气体干燥、用作制氧工业、纺织工业、电子行业气体干燥、自动化仪表风的干燥、以及在化肥、石油化工干燥等行业做干燥剂、净化剂(露点可达-40度)、在空分行业变压吸附露点可达-55度。 在一定的操作条件,该产品的干燥深度高达露点温度-70度以下,本品可用作变压器油的脱酸再生剂、用作制氧工业、纺织工业、电子行业气体干燥,自动化仪表风的干燥、以及在化肥、石油化工干燥等行业作干燥剂、净化剂(露点可达-40度)、在空分行业变压吸附露点可达-55度。活性氧化铝在一定的操作条件,该产品的干燥深度高达露点温度-70度以下,本品可用作变压器油的脱酸再生剂、用作制氧工业、纺织工业、电子行业气体干燥,自动化仪表风的干燥、以及在化肥、石油化工干燥等行业作干燥剂、净化剂(露点可达-40度)、在空分行业变压吸附露点可达-55度。