体育教案怎么写(（精选3篇）时间过得可真快，怎么写才能体现你的真正价值)

小学体育学期教学工作计划（选3篇）

时间过得真快，没有人在等，老师们的教学工作会有新的目标，是时候抽出时间来写一个教学计划了。那么如何写出一份体现自己真正价值的教学计划呢？以下是小编收集的小学体育学期教学工作计划（选3篇），希望对大家有所帮助。

小学体育学期教学工作计划一

一、研究分析

六年级有四个班。每个班级也有很大的差异，身体素质和纪律也有差异。要求教师严格教学，精心组织，努力因地制宜，因材施教，让学生在温馨的集体中过上健康活泼的生活！

二、教科书分析

全课教材内容包括（一）身体健康基础知识。（二）运动技能。（三）身体健康。（四）心理健康。有教材很多，其中体育课卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，适当利用课堂讨论，户外课主要是让学生掌握一定的锻炼方法、运动技能和技巧，让他们有意识地锻炼，从而达到“健康一、安全”第一的目的。

三、教学资源开发

发展学校体育，增强学生体质，提高学生运动技能，需要有一定的场地和必要的运动器材。我校有3000多名学生，但体育设施非常有限，只有一条300米的环形跑道，其他体育辅助设施也陈旧过时。这就需要老师自己动手了。设备以达到更好的效果。

四、教学措施

1、学生按照自愿报名的方式分成若干组。各组由运动委员会和组长组织，教师指导。

2、学生可以独立参与自己喜欢的项目，让学生在“安全第一，健康第一”的前提下进行创新。

3、重视学生的思想品德教育，不仅要关注学生的身心健康，更要关注学生的心理健康。

五、教学目的和任务

1、宗旨：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生主体地位，面向每一位学生，确保每一位学生受益。

2、任务：

①全面锻炼学生身体，培养学生健康体质，增强学生适应外部环境的能力。

②掌握一些体育基础知识，让学生了解体育的目的和任务，积极参与体育活动。

③对学生进行思想教育，培养学生的审美情操，培养学生的文明行为，培养学生的爱国主义和集体主义精神。

小学体育学期教学工作计划二

情况分析：

三年级学生正处于成长和发展的早期阶段。他们生性活泼开朗，注意力不集中，对课堂常规知之甚少。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，注重广播练习质量和课堂纪律体育教案怎么写，加强定期课堂培训，为以后的学习打下基础。

教学简介：

本学期的教科书由四部分组成。第一部分为总论，主要阐述了江苏省小学体育与健康教学指导思想的编写原则和全套教材教学体系的介绍。教科书有一个大致的了解。第二部分是各类教学内容的介绍，即小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统划分的意义。阐述了各年级教学目标的特点分布及教学注意事项。第三部分根据实践的横向写作，一一介绍每项教学。

教学目标：

1、能够了解一些体育锻炼的基本常识和方法，了解一些运动健康安全常识，初步树立环保和科学锻炼的意识。

2、能够学习本年级田径、体操、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的体能和基本动作发展能力。

3、对学习体育基本动作有浓厚的兴趣，善于观察，积极思考，遵守规则，初步形成了勇敢顽强的性格，有一定的创新意识。

教学措施：

根据本学期学生的学习情况和教材内容，制定以下措施：

1、三年级学生，注重培养课堂教学套路，抓好排队、路队、两练。

2、针对学生平时体育锻炼中的弱点进行针对性的训练，让每个学生的每一个技术动作都能很好的到位。

3、使用激励措施来提高学生在课堂上的积极性。

4、注重培养学生排队的形成。

5、专注于加强课堂常规。

小学体育学期教学工作计划3

全面贯彻落实《体育工作条例》，严格落实《体育教学大纲》，进一步提高体育教学管理水平和体育教学水平。

一、指南

以《学校体育条例》为体育教育基本条例，以“健康第一”为宗旨，以学校体育为实施素质教育的突破口，以科学的方式促进学校体育全面健康发展管理，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则体育教案怎么写，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。落实《小学生运动健康标准》。

二、主要工作目标

1、认真制定学校体育工作计划。

2、按照体育与健康课程标准，认真备课，做好每一节体育课，保证学生每天在学校有1小时的体育活动时间。

3、做好运动依从性的训练和测试。

4、认真贯彻落实《学校体育条例》，逐步完善。

5、 督促各年级认真做两功两课，保质保量，“莲花”确保学生身心成长。

6、 积极开展体育竞赛，继续做好全校各运动队的业余体育训练。

7、体育课以学生为主体，注重培养创新精神和实践能力，注重学生行为习惯的养成和思想品德教育。全面贯彻落实《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》，进一步提高体育教学管理水平和体育教学水平。

三、具体工作安排：

二月：

（1）制定学校体育教学计划和各项体育管理制度。

(2）组建运动队，制定各队的活动计划和管理办法。

（3）课堂和眼保健操之间的修正。

（4）日常体育工作。

行进：

（1）参加中心校体育教研活动。

（2）日常体育工作。

四月：

（1）做好运动组听课、评课。

（2）日常体育工作。

可能：

（1）日常体育工作。

六月：

（1）做好文件的总结整理工作。

（2）日常体育工作。

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