教案课后小结怎么写(教案课后小结怎么写？教案提要撰写应注意什么？)

教案课后小结怎么写？不少教师面临这个问题，学生认真听讲、积极互动教案课后小结怎么写，但是成绩却提高得很慢，究其原因，主要是教案没有写好。从2007年开始，小小课堂本着以小学教学为基础，运用国际先进的教学模式（灵活、创新、有个性）为我国的初中班主任提供服务。对于教案提要撰写，无疑需要一定的操作技巧，其中，小小课堂的小编认为重点体现四个字：设计合理、逻辑清晰、图文并茂，以此来体现对教育教学整体理念的深入把握，让学生活动意识强，落实到实处，同时也就会学到很多有用的知识。

在教案提要撰写上，应注意以下几点：1.简洁明了。言简意赅是非常重要的写作原则，这就要求教案各章节要简洁明了。全文只包括三类：要素、体验、反馈，不要啰嗦，大意就是说，学生活动的要素简单，学生的体验必须真实，评价或反馈意见简单精炼。因此小小课堂的教案提要撰写应该做到：设置要素，提出事实，交代现象，确定目的。

2.学生态度。学生的态度是多样的，兴趣爱好也是多样的，这就要求教案在写作上要尽量考虑学生的不同特点，引导学生在不同的学习情境中体验学习，使学生在学习体验中去发现问题，提出问题教案课后小结怎么写，解决问题。3.多展示评价体验。评价体验包括主观评价和客观评价。主观评价又分为人格与人品评价和学术知识评价。二者在撰写上应作适当的区分，有些评价没有价值，而有些评价对于学生对学习学习的评价也是非常必要的。

4.写作思路。写作思路一般是从目的——环境——动机——实施——反馈五个方面来思考。5.正面意义。一篇好的教案可以激发学生的学习动机。教案提要如何写？以上是小小课堂小编个人观点，欢迎大家在评论区提出你的问题！。