小班教案怎么写(auto_title)

小班教案怎么写呢？在写教案的时候有哪些方法呢？其实教案和生活一样，有很多东西都是需要我们反复练习才能熟练掌握的，

一、教案内容分类小班教案一般情况下会分成两类：

1、阅读型

2、编写型教案阅读型教案，由主题导入，然后再引出故事情节，达到某种内容要求。故事情节并非一次性出现，而是逐步出现，说学生编写或要求编写小班教案怎么写，或对编写作出评价与建议。编写型教案，主要考虑情节、段落的设置，往往会有固定的课题或学生喜欢或擅长的学科。内容：课题+数学基础情况+个人能力（课堂提问、互动练习等）。编写型教案可以有非常强的文字表达能力和逻辑叙述能力，对孩子的理解能力，表达能力要求都很高。

二、教案撰写方法

一）引入方法引入方法可以有很多，不同的引入方法会让一节课变得不一样。

提问引入法：

1）问题引入法：通过问题引出文章主题，比如说图片相册的问题，引入数字方阵的问题。

2）提问引入法：提问可以很好地引出文章主题，还能让小朋友们更好地理解内容，也更能熟悉作者的作者，一举两得。情景模拟法：情景模拟能很好地引出故事情节，也更能让孩子们理解。拟人引入法：拟人引入法，是在引入时做恰当的情景塑造，通过拟人形象引出文章主题。以小朋友的视角模拟故事情节，可以引入情节。

二）新课情节分析新课情节分析主要有以下4个步骤：

1、提出新课题的需求。

2、拆分课题内容。

3、找到关键性的内容。

4、适时总结。新课情节分析的每一步都很重要，因为能够帮助我们找到重点，最大程度上提高教学效率。

三）单元学情分析小班教案中，通常会有一个单元学情分析的段落，有些教案中会直接与单元学情分析内容连接起来。

三、教案写作要点在写教案之前，

1、定好新课标（如果做新课标说明会有多种方法，

2、根据新课标确定小班或者是一年级（根据实际情况而定）；

3、根据新课标确定教学目标，

4、根据教学目标确定教学重点、难点。再根据教学目标把内容整理好，写出教案就是很简单的事情啦。

教案写作要点：

1、开头简明扼要，直接或总结。

2、说清“我们要学什么”。

3、说清“怎么学”。

4、教学方法的选择。比如说小班教案怎么写，说清新课程标准要求的教学方法：实验法、直观法、体验法、提问法等，并说明具体做法。

5、学情分析和不足和下一步。

8、结尾。根据实际情况来考虑结尾，如果针对课堂问题和学生的情况作结尾，