幼儿音乐教案怎么写？少儿幼儿园音乐教学教案模板

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一、教学内容

1、集体学唱《上海滩》（各班幼儿分组，钢琴为主，对唱，

1）唱谱技巧：一个音也不许错幼儿音乐教案怎么写，唱准每个字。

2、学唱《上海滩》中三个女儿角度，

3、学唱《红色娘子军》（个别熟练后，弹唱）《红色娘子军》怎么唱好听？都唱出来呀，

4、学唱各种古典曲目《梁祝》（小朋友们表演，

二、教学重难点教学重点：唱谱（速度快），节奏准确。教学难点：各种唱谱技巧与对唱，唱歌（练听音，观察方法与节奏），节奏准确。

三、教学准备

1、了解背景知识《梁祝》

2、重点难点都会了才可以学唱

四、教学目标

1、要记住古代女孩的长相，

2、唱出基本原调

五、教学过程

五、作业布置

一、课堂回顾

1、每组幼儿随意选择一首大家都唱过的歌曲，带着学唱（对唱）。

2、交换一下歌声播放地方，学唱歌曲里的三个角度，每个角度唱一句。

二、重点难点重点：唱谱（速度快），节奏准确难点：各种唱谱技巧与对唱，唱歌（练听音，观察方法与节奏），节奏准确。

五、教学效果

六、课后总结写教案标准【平行原则】

1、整体看《梁祝》整首歌有种连贯、融洽、抒情、细腻的感情；

2、选自己喜欢的；

3、能唱谱子；

4、准确！（难点二分法）《梁祝》大多数歌大家都唱过，这样就可以保证跳过语言、或者跳过没有用的词（比如你“我操”的声音小，或者平时唱流行歌少用，容易卡带），用节奏、速度唱到“差不多”就可以，肯定能唱的，但是也不一定唱的跟作者一样好。有些歌原唱的主歌很好，但因为没有唱起来，所以这时候强行唱也唱不到位。这个“其实和好不好没关系，有些歌我唱得挺差的，但大家都说好我就唱了。

所以歌唱的歌放的年份久的好处就是不容易跑调。比如《最美的不是下雨天》，《情非得已》都是差不多的发声位置唱起来不容易跑调。】【相关教具】《梁祝》很好唱（找简谱对唱）（练听音），但也可以大家一起学唱这首歌幼儿音乐教案怎么写，找共同话题、唱起来。虽然说《梁祝》好唱、别人唱得好，但是即使完全按照作者对唱也唱不好，因为我们更喜欢原唱、流行歌曲。

但最好是找幼儿班老师、接手课程的老师，做他们的示范。老师可以做示范、也可以演示给他们听，来纠正他们的唱法。所以导入这一块，我们的教学目标一般都是主观评价：唱得如何。也不管你说得好还是不好。（所以说方法也是教学目标之一，不能背死）。