2016年教师教案怎么写-乐题库（二）

教师教案怎么写

一、教师教案的特点：

1)内容上要求教师有很强的规范性、条理性，同时还需要注意教师所传达的内容要能保证学生及时接收，不能有超时教学的情况出现。

2)形式上要求教师有较强的语言艺术力，能把规范的教案形式进行创造性地变化，如规范的教案结构框架结构、课文标题、板书等。

3)精心设计的教案必须有明确的结论，让学生充分理解其结论。

4)教案的教学内容层次要合理，不能参差不齐。

5)教案严格要求学生认真听讲，不得因表情、动作的原因使学生走神，注意力不集中。

二）教案教学构思解析：

1)教学目标:教师在构思教案之前要将自己所教授的课程内容的教学目标写在教案上，并明确它的顺序与重要性。

2)教学重难点:对于教学目标的要求是，必须在教学思路和教学框架中明确讲解的重点教师教案怎么写教师教案怎么写，和难点。

3)教学方法与过程:教学重点和难点是有指导性的，应当重点指导学生学习重点课程和难点课程。要避免使学生走弯路。

4）教学过程:教学重点和难点的课程中，教师要有所引导，发挥引导作用。教学过程要简洁、合理。

5）教学评价与反思:教师要明确指导学生在看懂教学目标、重点、难点的基础上，在讲解过程中、教学过程中及其他相关环节做好评价工作。

二、教师教案的构思方法：

1）立体构思法：教师在构思教案之前，先构思教学内容，按照内容的层次进行构思。

2）结构构思法：教师在构思教案之前先根据教学内容在脑海中形成整体的构思。

3）体系构思法：教师在构思教案之前先根据教学内容进行一个整体的体系构思。