2015年教师资格证考试：话题作文教案（小编）

初中作文教案

教案是教师为了顺利、有效地开展教学活动，根据教学大纲和教材的要求，结合教师的实际情况，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排。学生们。实用的教学仪器。以下是小编整理的初中作文教案，希望对大家有所帮助。

初中作文教案

主题作文教学计划

一、教学目标

1、引导学生准确复习题

2、引导学生多角度思考

二、教学时间：一课时

三、教学过程

(一), 导入一个新类。

1.在去年的中文期末考试题中，我们第一次遇到了“题目”作文：

每个人心中都是一个丰富的世界，有喜怒哀乐……请用“心事”这个话题，写一个自己的话题，写一篇不少于500字的文章。

2.究竟什么是主题组合？让我们从“主题”开始。

所谓“话题”，就是谈话的中心和谈话的源头，如：名言、故事、新闻、结果、电视剧等，都可以作为“话题”挑起人们的联想，引起人们说话，也就是使人们说出自己想说的话。可以看出，从某个设想的“主题”衍生出来的作文就是“主题作文”。这个“主题”是文章要涵盖的内容的范围。也可以这样理解：题目好比一个圆的中心，从圆心到圆周上任意一点的连线可以看做题目作文的书写角度。可以看出题目作文的内容非常广泛，

（二)指导学生复习问题。

1、 抓住题目的关键词，明确以下问题（提出问题并写在黑板上）

题目：头脑

内容：任何与“心”相关的内容都可以

体裁：无限制（一般诗歌除外）

字数：500字以上

2、 把握写作对象和写作范围，引导学生进一步复习问题（自由讨论，个人演讲）

（1)正如导言中所说初中作文教案怎么写，“每个人的心都是一个富饶的世界，有喜怒哀乐……”成长中的少年有更多的烦恼，那么看到标题你会想到什么？这篇论文？

以“心事”为题，要明确这个词的含义，指的是心里盘算的东西，放不下，多用于困难的事情。这个词不同于“心情”、“头脑”、“心情”、“头脑”等。

【解决问题的思路】

关于这个话题有两条分析线：

首先，关心谁的心？可以是我的心，父母的心，老师的心，同学的心；也可以在花、草、鱼、虫、自然、祖国的心中进行模拟和推测。一个新的角度反映了一个人对社会和世界的思考。

其次，这个担忧是什么？确定第一个问题的答案后，想想你的想法。对于不同的对象，可能会有不同的想法。

（三)引导学生下定决心。

1、指导学生确定书写角度

所谓“想法”，就是确定一篇文章的中心。一篇没有中心的文章，就像一个没有思想和灵魂的人，只是一具尸体；就像一艘驶入大海的船，如果它失去了方向舵，它最终会迷失方向。文章的中心与系项链的绳索一样重要。我们选择的材料必须围绕中心，为中心服务。

2、那我们就拿“正念”这个话题来说吧，同学们想一想，你的意图是什么？

(四)指导学生选材

在各种“顾虑”中，我们要根据自己的“用意”，选择心中最深刻的“顾虑”，选择最有发言权的“顾虑”，再考虑写作。此外初中作文教案怎么写，如果作文用于考场，还应符合考场作文的要求。它必须有一个高主题，不应该写敏感或政治事件。

（五)家庭作业：完成这个作文。

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