幼儿园老师教案怎么写？分享教案，供大家参考

幼儿园老师教案怎么写？分享教案，供大家参考。

一、教学目标

一)知识与技能目标

1、了解人体结构和生理特征，学会穿衣、吃饭、爱护环境等日常生活常识，掌握自己的名字、年龄等生活常识，培养诚实守信的优良品格。

2、能认识7~8个汉字，能写有图形的汉字，了解写汉字的最基本笔画、最基本的书写规则，掌握并能正确书写汉字。

3、会正确地书写“水、师、长、速、况、明”7个人物。能正确书写“我爱你”等情节语。

二)过程与方法目标

1、能通过上体活动和滑梯等游戏活动认识自己，同时学会自己游戏，了解跑步、跳跃、滑行、钻网线、跑到后面等运动游戏的规则，使自己能灵活运用平衡技巧。

2、能用拼音和肢体语言进行游戏。比如说：投沙、摔倒、孩子追、小童跑、沙山滑坡、水滑梯、小门走。

3、熟练运用正常速度游戏。

比如：搭雪橇、叠高高等

二、教学重难点

一)教学重点理解人体结构特征，学会穿衣、吃饭、爱护环境、能正确地书写“水、师、长、速、况、明”7个人物。

二)教学难点

1、掌握自己的名字、年龄等生活常识。

2、能用上体活动和滑梯等游戏活动认识自己，同时学会自己游戏幼儿园老师教案怎么写，了解跑步、跳跃、滑行、钻网线、跑到后面等运动游戏的规则，使自己能灵活运用平衡技巧。

三、教学时间2小时

四、教学过程

一)导入新课

1、教师先引入课题，开始导入。

2、观察图片，让孩子发表意见。

3、板书课题幼儿园老师教案怎么写，展示本节课的主要任务。

二)新课教学

1、教师把握好教学重难点，准备开始教学。

2、展示各活动环节教师的教具，引导学生进行一些简单的游戏活动。

3、在引导学生把握好主要内容的基础上，开始正式的教学。

三)巩固练习

1、把握好各个环节的教学重难点，引导学生合理运用正常速度游戏。

四)小结整体展示结果和在讨论和研究中作出的改进和调整，完成本节课的学习任务。

五)作业设计

1、在分析、讨论、研究等过程中作出调整，并进行适当范文朗读和读报，提高学生的语言表达能力和写作能力。作业：找出生活中与本节课内容相关的汉字。

2、找出生活中与本节课内容相关的语言表达方式。

五、板书设计本学段适合画小插图图片

六、教学反思

1、最初学生没有掌握穿衣、吃饭等生活常识，主要靠家长在社区或商场里培养，但很少培养孩子来到幼儿园。在这个环节上要把握好教学重点和难点，有重点才能教好课。

2、学生反馈练习中的一些问题：“我爱你”为什么不写成“我爱你爱你”;“我爱你”要写成“我爱你”和“我爱你”“爱”不能写成“我爱你和爱你”(包括“我爱你”字体大小也要改成“爱你