蜀道难的教案怎么写？川中名医季捷是怎么来解决的

蜀道难的教案怎么写？课件怎么排？学生不听课怎么办？班里调皮孩子怎么教育？..老师们经常会有诸多疑问，那么蜀道难的教案怎么写？，我们就来看看川中名医季捷是怎么来解决的吧。

一、课件制作大体流程：【教案版】电子课件、录音、绘本、ppt、教材说明、课件模板、简单说明【教材标准版】授课教材、教材说明、教材概要、课时、学时、字数、课时分布情况、教学设计、教学评价【学校版】教材、课件、教学大纲、课程表、节课时、课时分布情况、学时分布、教学设计、教学评价【教学过程版】基础知识教学（第一节、第二节、第三节）、能力培养（第一部分、第二部分、第三部分）、精细动作训练、生活习惯、精神面貌、思维逻辑与阅读能力、音乐美术鉴赏、思维能力、语言发展、人际沟通等。

【教学评价版】教学效果评价（第一节、第二节、第三节）、学生学情表现、学习问题、学习方法、教学风格、教学策略、教学设计、教学评价等。

二、试讲教材一般内容学前班：语文、数学、自然、科学、英语、游戏、音乐、美术、音乐课程；2.5-6年级：语文、数学、英语、美术、科学、自然、历史、地理、自然科学；6-12年级：语文、数学、英语、地理、自然、历史、地理、科学。

三、教案与教材对应情况：1.教材内容比对：大专二册，

四、参照教材与课程节课时之间对应关系：1.前两节课内容和教材内容能够对应起来；2.每节课所学内容与教材之间能够对应起来；3.教案一课时内，一节课所教内容和教材内容能够做到对应，包括所讲内容和教材上关于这一点，教材上关于这点。

四、教案的制作说明：

一）教案中对应起来的关键词：1.日期；2.课题；3.时间；4.学生；5.内容；6.时间；7.教材；8.教材进度；9.节课时长；10.节课内容；11.节课结构；12.教学目标；13.课程指导；14.章节目标；15.章节重难点；16.章节考点；17.教学过程；18.教学结束语；19.课后反思；20.教师交流；21.学生交流；22.物质保障；23.环境保障；24.经费保障；25.人力保障；26.权利保障；27.责任保障；28.批评惩罚。

五、课堂试讲如何做好提问？1.安排提问的形式：年级不同蜀道难的教案怎么写？，提问形式也不一样，例如：3岁小朋友的主要活动活动：游戏3-4岁小朋友的主要活动活动：蹦床5-6岁小朋友的主要活动活动：游泳6-7岁小朋友的主要活动活动：轮滑/滑板7-8岁小朋友的主要活动活动：运动会，爬山8-9岁小朋友的主要活动活动：社会实践9-10岁小朋友的主要活动活动：田径。

二）教案中出现的不能