小学语文上课教案怎么写？是由老师打印，才能更好的通过

教案怎么写小学语文上课教案怎么写？是由老师自己手写还是由老师打印，怎么样写比较好呢？手写的话会出现一些问题，比如字比较小，而且用笔粗细不一，字迹潦草、难认等。而打印的话，还是会出现一些问题，比如字比较小，而且笔迹稍粗，单词写着都困难。现在一般都是手写教案，但老师要保证字迹清晰，要写的完整漂亮，才能更好的通过老师。

那有什么教案模板呢？学习之间是需要形成训练和反思，也就是你上课的内容和要掌握到的知识。同时，还需要做好教学设计和教学重难点设计。

一、“你要准备的东西”。“我手里要拿的有什么？”“如果你不进行一个的准备工作，我就不知道你要准备什么。”所以这个环节要先将教案做了教案怎么写 小学语文，确保让老师按教案来上课。当然，模板只是一种参考教案怎么写 小学语文，没有考试标准答案，每个人写出来的都不一样。另外，教案格式设计好之后，还需要反复琢磨教案格式的写法。下面说下使用教案的一些方法。

1、活动方案。主要指从“我要做什么”到“我要怎么做”的一个逻辑框架。

2、设计效果。这是活动方案下面的点，你准备怎么学好这节课。

3、所有要素。通常需要6个要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。这里强调的是点、线、面结构。

4、总结。常用的设计有“自问自答”。比如“哪里不懂，是什么原因造成的，有没有解决方法”。

二、“教案怎么写”当拿到教案了，应该先浏览几遍，看到哪些东西。然后把它们记录下来。可以使用记事本，也可以使用电子表格来作记录。总结一下的话就是“教材学什么？要你来教什么？教什么才能考试得高分？”。做到这一步，你就已经有一个初步概念，可以根据你掌握到的知识，进行整理了。下面这一步则需要老师进行整理，最好的方法是在你上课前找到已经授课的老师，他们的所讲，一定可以帮助你去开展这堂课。

1、写教案前，先确定一下你想拿到哪个学科哪个年级。

2、确定年级后，首先要确定他每学期讲的主要内容，以及基本的脉络，然后总结一下。

3、然后确定讲课的过程，以及按顺序应该是怎么进行的。有几个步骤需要注意：①一般必须准备一个新的书，一个旧的书，两个黑板，以备备课时需要。②要尽可能的把全新的部分交给你的学生，让他们在上课期间掌握并积累。③重点内容一定要仔细听课，千万不要被牵着鼻子走。④教学时间要合理，有长有短，学生不容易适应所长。

三、“如何教”教案中最主要的三个内容：学情分析、目标设计、重难点设计。这是第一页就要交代清楚的内容。第二课时一般按考纲总结一下；第三课时可以按着考纲设计一下。

四、“如何教得好”这个就不是