小学教案怎么写 小编收集整理的总结及总结，欢迎大家借鉴与参考！(2)

三、刻意学习业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在事业上，我积极利用各种机会学习新的教育教学理念，积极参与网络教研活动，潜心研究教材和教学方法，认真备课，认真上课，坚持“自我充电” “提高我的商业理论水平。. 在课堂上，我将学到的新课程理念与课堂实际情况相结合，并努力将其落实到课堂教学中，以提高40分钟课堂的效率。课余时间，经常和同事讨论教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同进步；我还结合实际教学写了一些我平时的教学反思和经验总结。由此，我也感受到了学无止境的真谛。充分发挥课堂教学的“主阵地”作用，提高40分钟课堂的效率，必须与时俱进，坚持不懈地学习探究式教学的新理论和新做法。

四、关爱学生与严格要求相结合，努力让每一个学生进步。只有亲近他的老师，他才能相信他的方式。

在与学生正常接触的过程中，我不称自己为“老师”，尽量与学生平等交流，建立“朋友般”的深厚友谊，努力关爱每一个学生的成长。多与学生交流，帮助他们解决学习和生活中的各种困惑。同时，面对个别顽皮的学生，也执行严格的要求和正确的定位方法，使他们树立正确的荣辱观。课堂教学、纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各级学生，我既要照顾大部分学生，又要对个别不遵守纪律的捣蛋鬼提出严格要求。在教室里，我尝试将不同层次的教学与个别辅导相结合；下课后，我让优秀学生和“学习困难学生”实行“一帮一”结对，互相帮助，共同提高。

总之，今后，我将继续坚持“教到老、学老”的精神，改变急躁的心态，不断探索提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续与学生家长保持密切联系，共同合作，教育好我们的下一代，努力实现个人成长和学生成长双丰收。

小学六年级数学教学工作总结怎么写5

这个学期，我教六年级的数学。在一个学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合学校实际和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自己的专业水平和教学能力。为克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现将本学期的教学工作总结如下：

一、认真备课。

备课时，为了透彻理解教材，设计好的练习题，积极查阅资料，收集练习题。我根据教材的内容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，不仅要考虑知识的相互联系，还要制定要采用的教学方法，以及自然的联系各教学环节；既突出了本课的难点，又突破了本课的重点。认真写好教案和善后。

二、 认真上课。

为提高教学质量，体现育人新理念，将“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正落实到实际课堂教学中。课堂教学以人为本，注重强化讲授和实践，特别注重调动学生的积极性，强化学生的探索与合作意识。对于每堂课新知识的学习，通过与现实生活的联系，让学生感知数学，学习数学，将数学应用到生活中；通过小组交流活动，让学生在探索与合作中进行操作，掌握方法，体验成功。鼓励学生大胆提问，关注各个层次学生的学习需求和学习能力。从而，课堂还给学生，让学生成为学习的主人。

三、 仔细给作业评分。

对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适度适度”的原则合理安排，既要使作业基础性、针对性、全面性，又要考虑到学生的不同实际情况。学生，突出层次。绝对不要做无意义的功课。每次对学生的作业进行及时、认真、面对面的批改。对于个别错题，我会当面讲解，认真分析，集体点评。对于成绩差、家长不重视作业的学生，​​会亲自检查、批改作业，当面批改。

四、做好后认真做好转换工作。

这个学期，除了在课堂上多照顾他们，课后我也为他们“开个小厨房”。首先，我了解了他们的家庭情况、经济基础、邻居关系等，通过积极的跟他们谈心，找出原因，在心理上疏导他们，拉近了我们师生的距离，并使他们建立自信；其次，指导他们。对于他们错过的知识，我主动为他们补上。对于新的学习内容，我耐心地给他们讲解，并要求他们每天给自己定一个目标。同时，我也及时鼓励和表扬了他们的进步。它激发了他们的好奇心和自我激励，使他们对数学产生了兴趣，并取得了不错的成绩。

总之，一个学期的教学工作既有成功的喜悦，也有失败的迷茫，比如新课程改革理念的学习与探讨，信息化的基础教育，以及自己的教学经验和方法。今后，我将不断总结经验，取长补短，弥补自己的不足，争取在教学工作中取得更好的成绩。

【小学六年级数学教学工作总结如何写】相关文章：

1.如何写数学日记

2.如何写数学日记格式

3.如何写数学日记格式

4.数学小论文怎么写

5.如何写教学反思

6.教学反思怎么写？

7.教学反思怎么写

8.教学反思怎么写