【推荐】幼儿学识字的6篇【汇编六篇】(2)

配对是学生喜欢看和听的一种语言形式。在具有高度感染力的情境下，教师应在学生对背诵的熟悉程度的基础上，结合学生的体验世界和自然界的现实，采用多种方法进行识字。

二、学习目标

1、认识雾、霜等13个生词。能写和、语等6个字。

2、能够正确流利地阅读课文。

3、对收集成对和成对产生兴趣。

三、关键点：

阅读发音，记住字形，并学习匹配单词。

四、资料资料：

生词卡片，自然风光图片。

五、教学过程。

(一）导入新类。

我们生活在美丽的地球上。地球是我们共同的家园。这个家有各种自然景观，花草树木和小动物。我们都爱她。我们今天学习的文字，识字3，描述了一些自然景观，也是一对儿歌。你有兴趣阅读吗？

(二）第一次阅读课文，感知生词

1、预览反馈。哪些孩子已经预习了？谁愿意把它读给大家听？（指定3人分小节阅读）

2、有趣吗？你也想读书吗？自己轻声读，遇到不熟悉的字可以向拼音宝贝寻求帮助，也可以向同学请教。

3、让我们拿起一本好书，关注它，一起阅读吧！

4、 读起来真的很吸引人！还想读书吗？这一次，让我们玩一个不同的游戏并阅读它。

（1）师生合作阅读第一部分。老师发新词：雾、霜、霾，你发现了什么？它们的形成与水有关。用部首来理解意思真的很好言辞方式！

（2）在第2节中，我点了我的名字来模仿，和我的同学一起读。板帖：蝴蝶，蜜蜂，你发现了什么？为什么在蠕虫这个词旁边？

（3）第三小节分为大组。板帖：李、杨，你能告诉我们你的发现吗？为什么在他们旁边用木字？

5、你还想这样读吗？同桌的孩子们也来看书了。

6、你能看懂吗？你真的能读懂吗？OK，合上书，看大屏幕。不用拼音能看书吗？一起阅读。

7、 （删除对的后半部分）你还能说对吗？好的，让我们再看看。我们班的孩子有能力，边读边记！

8、让我们拍手再读一遍！

(三）读单词和生词。

1、大家看书玩的很开心，不如我们再玩一个游戏？我这里有四朵云，如果你能看懂上面的字，我就给你！（说出四个人的名字）

印刷后，贴在纸板上：云、雾、细雨、花草、蓝天绿地、桃李、柳树、秀美山水、鸟语花香、朝阳夕阳、朝阳夕阳。（你发现了什么，谁能说出早晚的意思？）

2、仔细看云上的这些字，有什么发现吗？

3、多么仔细的发现啊！有些词在拆开的时候可以做成对，我们也可以用这种方法做成一些对

4、请到这对来摘水果。

长对（短），方对（圆），夜对（日）。黑对（白），红对（绿），山对（河）。

5、请回家和你爸妈补一对，看看谁更合适，做得更好。

6、孩子们读的真好，我给你做个魔术！发生了什么变化？把单词变成句子，你还能认出来吗？

这是一个多彩的季节！

阳光下，许多蜜蜂和蝴蝶在飞舞！

温州是一个风景秀丽、鸟语花香的地方。

7、新角色宝宝很调皮。他们躲在下面的句子里，和大家一起捉迷藏。你能找到他们吗？

红脸男迎着朝阳从东方出来，献给孩子们的阳光。

绿野茂盛，花香四溢。

蝴蝶姐姐在花间翩翩起舞，蜜蜂姐姐忙着采蜜。

杨柳摇千枝，桃李送夕阳。

（四）练习。

1、写作指导：修和祥。

（1）请仔细观察，有没有发现什么？（和子头；上下结构；）

① 重点引导河子头：写平；上部应该是平的，而不是倾斜的；垂线要短，下部留空间，尽量伸展。

②何子头写了3封信。

（2）老师写节目，提醒修尚河撇号短一点，撇号的下半部分放，因为上面的He前缀很不起眼，不然两个撇号都这么长，而且会有打架嘛，这样的话，字会更好看。

（3）学生们自由练习烧香。

2、完成工作簿2、3 个问题。

识字课程计划6

一、活动目标

1、通过游戏激发孩子对小动物的热爱。

2、 在游戏过程中逐渐知道小鸡、小鸭、小猫和小狗的名字和性格。

3、通过童谣的形式让孩子养成良好的卫生习惯。

二、活动建议

（1）为小鸡、小鸭、小猫和狗准备一些头饰

（2）鸡、小鸭、小猫、小狗各玩具

（3）鸡、小鸭、小猫、小狗各卡大小

三、组织形式

（1）老师们以参观农场的形式介绍活动，让孩子们唱《在农场里》这首歌。

（2）老师把四种小动物玩具一一展示后，让孩子们找出鸡、小鸭、小猫、狗的单词卡，让他们念出来，让孩子们学习这类小动物。的叫声。

（3）看字卡做动作：教师出示这四种小动物的字卡，让孩子做出相应的动作。

(4）结合现状，给幼儿讲解卫生的意义和重要性。以童谣的形式，教育幼儿逐渐养成良好的卫生习惯

小妞给吉吉吉打电话叫我经常剪指甲

小鸭叫嘎嘎，叫我忘了擦鼻子

小猫叫喵喵，叫我天天洗脸

小狗的名字叫汪汪汪，他叫我经常换衣服

孩子爱打扫，大家都很开心。

(5） 游戏：参观小动物屋

让每个孩子戴上这四种小动物的头饰。老师唱完儿歌，戴什么样的动物头饰后，会去小动物家做客。

听音乐《我爱我的小动物》，做模仿，走出教室。

【【推荐】六识教教案汇编】相关文章：

10个识字教案汇编12-22

《识字3》说课稿12-18

识字4口语课11-09

识字和口语课11-12

11-12 9 识字口语手稿 第一卷

常见宝宝识字游戏育儿知识11-24

【推荐】水教案6 12-27

【推荐】四个剪纸教案03-11

【推荐】三个剪纸教案03-08

【推荐】剪纸教案4 03-07